当教育不再止于分数，课堂的边界，正从知识传授延展至生命成长；评价的尺度，也从分数高低转向健康底色。10月9日上午8:30，陕西省初级中学教育教学改革发展共同体第十届研讨会在宝鸡高新一中甘棠厅盛大启幕。本届研讨会以“聚焦健康教育新理念，深耕全学科课堂评价”为主题，全省21所初中学校管理者、骨干教师汇聚于此，共同探索将健康教育融入学科课堂的实践路径，开启为期两天的教研之旅。

本次开幕式由宝鸡高新一中教研室主任秦靓主持。伴随着雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》，全体参会人员起立、齐唱国歌，铿锵的旋律在甘棠厅内久久回荡，庄重肃穆的仪式感，正式拉开研讨会帷幕。

活动正式开始前，校园气氛已然热烈。迎宾锣鼓铿锵而起，二胡与器乐合奏相和，啦啦操跃动其间，鼓点激昂、舞姿鲜活。拜书广场上，科技教育展板、学生书画、手工作品、体育成果依次陈列，校本课程育人成果静默有力地铺展。来宾驻足观赏，于细节处感受校园艺术与科创交融的气息。

宝鸡高新一中党支部书记、校长韩少功致欢迎词，对省教科院专家、共同体成员校以及来自汉中、安康、榆林、延安、铜川、咸阳、杨凌、宝鸡高新区等地的参会领导和教师表示欢迎，感谢各级教育主管部门对学校的支持。他介绍了学校在课堂改革、五育并举、健康教育进课堂等方面的实践探索。他表示，本次研讨会落地我校，是信任更是机遇，期待与全省同仁以课为媒，探索健康教育融入学科教学的路径，助力陕西初中教育高质量发展。

陕西省初级中学教育教学改革发展共同体理事长宋建社致辞。他回顾共同体多年携手教研的发展历程，介绍平台搭建跨区域教研协作、凝聚全省初中育人力量的初心。他勉励参会教师珍惜研修机会，紧扣健康教育理念，深耕学科课堂评价，在观摩研讨中更新育人理念、打磨课例，在教研实践中取得专业成长。

宝鸡高新区教育体育局副局长刘晓鹏讲话。他充分肯定了共同体在推动区域初中教育提质均衡、深化课堂改革、培育骨干教师等方面的积极作用。他强调，健康教育是立德树人的重要抓手，希望研讨会立足教学实际，依托课例与课堂评价，推动健康教育深度融入学科教学。同时，他期待共同体成员校持续深化校际联动、共享优质资源、凝聚育人合力，助力区域基础教育改革稳步前行。

宝鸡高新一中党支部副书记、副校长翟晓丽详细介绍研讨会日程安排。她系统梳理活动板块，解读开幕式、专家报告、分学科同课异构、专场评课与微报告等研修任务，提醒参会教师把握研修重点，深度参与课例观摩与互动研讨，沉浸式投入教研活动。

大会现场依次为特邀专家、点评专家、微报告交流教师、授课教师颁发荣誉证书。一张张证书，是对教育同仁扎根课堂、投身课改实践的认可与致敬，激励全体教育工作者坚守育人初心，在教育改革的道路上持续探索、笃行不怠。

庄重的会旗移交仪式顺利举行。本届承办校校长韩少功将会旗郑重移交至下一届承办校铜川市一中校长郝军宁手中。一面会旗，承载着共同体深厚的教研积淀与育人初心，会旗在成员校间接续传递，传承共研共进、聚力深耕的教研精神，彰显出全体成员校深耕课改、携手共育、砥砺前行的奋进姿态。

精彩的校本课成果展示温情上演。合唱《璀璨冒险人》的悠扬歌声诉说教育人坚守初心、勇于探索的热忱；唯美独舞《醉清波》，舞姿灵动温婉，轻盈身姿演绎山河诗意，尽显海棠学子灵动昂扬的精神气韵；师生朗诵《渭畔研评·六教育心》，铿锵诵读抒发深厚育人情怀，一字一句尽显教育担当。精彩的表演充分展现了我校浓郁的校园文化底蕴和师生昂扬的精神风貌，赢得全场阵阵掌声。

两场专家报告重磅开讲，为研讨会注入专业动能。陕西省教育科学研究院党总支副书记、副院长吴积军带来专题报告《让健康成为学生成长最鲜活的底色》。吴院长立足青少年成长现实困境，围绕“健康第一”的教育理念展开分享，他阐释教育的本质不只是教书，更是育人，要引导学生好好活着、活得很好、活得有尊严，坚守生命教育底色，把健康培育融入教育全过程。

榆林市榆阳区教体局党委委员、榆林市第一中学分校校长尚海林作《“六心合一” 助力学校高质量发展》专题分享。尚校长围绕时代变局，剖析新时代教育管理者的新角色定位，认为管理者的精神境界，决定校园教育生态的温度与高度，唯有坚持“六心”精神修炼，方能坚守为党育人、为国育才的初心，推动学校高质量发展。

开幕式庄重有序、内涵丰盈；两场专家报告高屋建瓴、内容充实，为两天的教研活动定下清晰基调。与会人员在两天的研修时光里，畅叙教研心得，共赏优质课例，尽享这场思想碰撞的教研盛宴。