阳光讯（记者 刘杰）近日，西咸黄冈中学（以下简称“该校”）高三年级开启本学期“485睿思课堂”一轮复习同课异构展示活动。历史、生物、英语、数学、地理、语文、物理、化学、政治九个学科共呈现18堂复习课，各科教师观课研学、互鉴共进，围绕新高三一轮大单元复习开展教学展示与交流。

历史组由王紫忆、彭万兵两位教师以《隋唐制度创新》开展同课异构。王紫忆教师授课以隋唐制度创新为核心主线，拆分制度创新的背景、内核与历史影响，设置古今贯通子题梳理制度沿革脉络，设置中西对比子题拓展史学视野。彭万兵教师授课以古代中枢机构演变为主题，以高三模拟题作为母题，按汉唐中枢权力机制演变、三省六部制运作、其他制度创新、演变特点与规律、古代制度对当代治理启示设置任务群，组织学生开展小组讨论与史料分析。

生物组由张淑芬、白雪两位教师围绕《光合作用的原理及应用》开展复习。张淑芬教师以“观表寻因”为主线，依托高考母题嵌套捕光复合体科研背景，结合图示、突变体表型及抗原抗体杂交电泳结果，组织突变体模型建构、电泳图谱解读和对照实验设计。白雪教师以植物叶片失绿为情境，按基因、蛋白、代谢、表型逻辑链条组织教学，运用加法原理、减法原理分析光合突变体实验，并联系分子育种与种质筛选等农业应用内容。

英语组由张秋红、平浠润两位教师围绕《植树与空气质量》开展同课异构。张秋红教师以系统治理为大情境，精读纽约“种树悖论”母篇，泛读新加坡“活水河”子篇，并组织泾渭水系治理模拟决策，引导学生用英语陈述方案、权衡条件。平浠润教师以环境保护为子主题，以科普说明文语篇为素材，依托读前、读中、读后任务群分析城市植树问题，组织政府、环保学家、市民、公园管理处等多角色思辨输出。

数学组由陈红运、刘敏两位教师围绕《对数函数图象及性质应用》开展复习。陈红运教师以对数母函数嵌套二次函数构建复合函数题组，围绕定义域、值域、单调性、图像及数形结合设置多层设问。刘敏教师以高考母题为核心，配基础辨析、变式拓展和分层练习，按问题链开展奇偶性判断与参数求解，强调定义域优先及奇函数、偶函数四则运算在对数型函数中的应用。

地理组由周建军、张亮良两位教师围绕《太阳对地球的影响》开展同课异构。周建军教师以校园日晷及海上日出方向变化为情境，按日出日落方位、影子朝向、太阳高度与影长设置问题链，组织二分日太阳视运动轨迹绘制及西安二分二至轨迹分析。张亮良教师以日晷计时、旗杆光影为切入点，结合地球自转与公转原理，组织学生描摹太阳视运动轨迹，分析日影方向与长短变化。

语文组由李平、卢秀娟两位教师围绕《「卷」与「躺」》开展同课异构。李平教师以儒家思想当代价值为主题，以《侍坐》等篇目为依托，围绕立志设置问题链和任务群，引导学生理解修身、立身、成事。卢秀娟教师按读写融合专题组织教学，梳理孔门四子志向及儒家有为济世、礼乐规制、天下大同等理想层次，通过文本研读、当堂写作和互评修改，训练议论文思辨表达。

物理组由屈卫赢、王江锋两位教师围绕《矢量三角形解决动态平衡问题》开展复习。屈卫赢教师以滑块匀速运动为情境，将多力问题转化为三力问题，运用矢量三角形和函数思想分析动态平衡及极值，并延伸讨论匀加速条件下的适用边界。王江锋教师以自卸货车货物受力为母题，分析支持力、摩擦力随倾角变化规律及摩擦突变临界条件，并联动带电小球库仑力平衡问题开展跨模块训练。

化学组由魏云芳、张云两位教师围绕《配合物的性质》开展同课异构。魏云芳教师以铜氨纤维、抗菌敷料、医用抗癌配合物等情境组织教学，围绕配体结合能力、配离子稳定性及配位、酸碱、氧化还原多平衡设置任务，开展母题与变式训练。张云教师以三价铁配合物系列变色实验创设探究情境，围绕配位平衡移动、配体竞争和多平衡耦合设置三级问题链，组织学生按预测、观察、分析、论证流程开展学习。

政治组由李兵香、吕存彪两位教师围绕《实现中华民族伟大复兴的中国梦》开展同课异构。李兵香教师以近代民族追梦史导入，结合中国式现代化、科技创新、奥运榜样等案例解读中国梦本质，组织真题短评训练，并联系个人梦想与民族复兴开展课堂总结。吕存彪教师以中国汽车工业发展历程为情境，从早期载重汽车下线到新能源汽车出海组织分层研讨，结合高考真题构建解题思维模型，并设置“畅想2035科技岗位”实践任务。

该校三部一院同学科教师参与听课学习。本次“485睿思课堂”一轮大单元复习展示覆盖九科18堂复习课，以同课异构形式开展教法交流与备考研讨，用于进一步推进高三一轮复习课堂建设。