阳光讯（记者 张伟 芮扬）近期，渭滨区教体局紧扣全市科普宣传工作部署，由区青少年活动中心牵头组织，统筹协调辖区中小学校，先后开展科创作品展示、场馆研学实践、专家科普报告等一系列青少年科普活动，引导广大青少年弘扬科学精神、普及科学知识，在校园营造爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。

科创作品集中亮相，展现渭滨科创教育成果

9月7日，在高新广场举行的宝鸡市“全国科普月”集中宣传活动现场，各类科创展品集中亮相，吸引众多市民驻足观看。区教体局展台前人头攒动，人形机器人、机器狗表演、工程机器人、AR 编程套件等青少年科创作品，生动呈现了我区在青少年科技教育、科创实践方面的工作成效。与会领导驻足听取青少年科创活动介绍，近距离了解我区中小学生科技实践成果。现场精彩互动展演，引得群众纷纷拍照打卡，直观感受现代科技的魅力。

走进市科技馆研学，沉浸式感受科技魅力

依托全市宣传月活动平台，区教体局进一步细化青少年科普工作举措，统筹协调辖区中小学落实科普月各项任务，推动优质科普资源向校园下沉延伸。

组织航天小学、金陵小学 200 余名学生走进宝鸡市科技馆，开启奇妙的科技探索之旅。在场馆内，同学们跟随讲解员依次参观航天科技、人工智能等特色展区，亲手操作各类互动科普展项，将课本中学到的理论知识转化为直观生动的实践体验。参观过程中，同学们遵守场馆秩序，积极思考、踊跃提问，充分展现出良好的精神风貌。本次研学是区校协同育人的一次生动实践，有效点燃了同学们的科学好奇心与探索欲。

科普讲座进校园，科学阅读启迪人生

与此同时，一场青少年科普报告会在渭滨中学举行。本次报告会邀请《科普时报》社长尹传红带来题为《科学阅读的人生启迪》的专题讲座，报告会由渭滨中学副校长徐有强主持。

讲座结合青少年成长特点，引用大量史实资料和科学家成长故事，围绕科学阅读的内涵、价值与实施方法展开分享，厘清了普通阅读与科学阅读的区别，阐释了科学阅读对塑造理性思维、培养批判精神、拓宽认知视野的重要作用。尹传红结合当下信息爆炸的时代背景，引导同学们掌握正确获取知识的方式，倡导青少年多读科普经典，永葆好奇心，学会思辨求证，将科学阅读融入日常学习生活。整场报告案例翔实、语言通俗，现场师生认真聆听、深入思考。

下一步，区教体局将持续整合多方科普资源，深化协同育人模式，依托区青少年活动中心常态化组织场馆研学、专家讲座、校园科普实践等各类科创教育活动，做实做细青少年科学普及工作，播撒科学种子，厚植创新沃土，全面提升辖区青少年科学综合素质。