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千阳县燕伋小学:深耕师德守初心 赋能成长启新程

2026-09-01 15:25:03 来源:阳光网-阳光报

阳光讯(记者 张伟 芮扬)为大力弘扬教育家精神,持续夯实师德师风建设成效,全面提升教师综合素养和育人能力,稳步推进“三秦名校”创建工作,助力学校教育事业高质量、内涵式发展。8月28日至30日,千阳县燕伋小学组织全体教职工开展为期三天的 “弘扬教育家精神,全面提升育人本领” 暑期专题集中学习会。

为确保本次暑期学习扎实深入、落地见效,学校领导班子提前统筹、周密部署,多次召开专项筹备会议。各分管领导、处室主任立足岗位职责,反复研讨、逐条打磨、查漏补缺,对学校各项管理制度进行全面修订、细化完善。同时结合校情实际,科学制定每日学习日程,明确学习内容、学习流程和工作要求,为本次集中学习有序高效开展提供了坚实保障。

8月28日上午9时,暑期专题学习会正式启动。本次会议由孙曼副校长主持。兰晓利书记、校长传达县级暑期教师集中学习会议精神,明确本次集中学习的总体目标、重点任务和纪律要求,动员全体教师端正学习态度、潜心钻研学习、务实履职尽责。何维亮副校长组织全体教职工专题学习教体局局长讲话精神;张勇杰副校长带领大家系统学习学校最新修订的各项教学管理制度;孙曼副校长领学师德师风警示教育相关文件,进一步筑牢全体教师师德底线;罗战强副书记详细解读学校班本课程实施细则、班主任考核办法及新学期党建重点工作。

下午,全体教师以年级组为单位,分组深度学习学校九项管理制度。各包组领导下沉基层,认真听取教师意见建议,广泛征集教职工在制度落实、学校发展、教学管理、工作保障、生活关怀等方面的合理化建议。各组收集的意见建议经统一汇总梳理后,提交学校领导班子会议集中审议、研判吸纳。学校坚持为民办实事、为师解难题的工作原则,充分尊重一线教师诉求、吸纳基层智慧,不断优化制度条款,让学校管理制度更加贴合教学实际、贴合教师需求、更具人文温度,形成了科学规范、务实可行、公正透明的全新制度体系。

8月29日,暑期学习持续走深走实、提质增效。上午,学校组织本年度新入职教师逐一进行自我介绍,展现青年教师积极向上、锐意进取的精神风貌,为学校师资队伍建设注入新生力量。随后,张勇杰副校长作AI备课、AI教研与智慧课堂建设专题培训。培训紧扣小学课堂教学实际,精选多款操作简单、实用性强、适配一线教学的智能教学软件,结合真实课例手把手演示AI备课、课件优化、分层作业设计、课堂提质增效的实操方法。同时,学校分学科组织教师观看人工智能教学专题视频,引导全体教师主动适应教育数字化转型,更新教育理念、创新教学模式、赋能课堂改革。培训结束后,各学科教师代表结合岗位实际交流学习感悟、查摆自身不足、明确新学期工作思路和改进举措。

当日下午,学校以“弘扬教育家精神,全面提升育人本领”为主题,组织全体教职工围绕师德师风、教育教学、岗位职责、工作作风等方面深入开展批评与自我批评,敢于直面问题、正视短板、深刻剖析、认真反思,真正达到了红脸出汗、砥砺初心、增进团结、促进提升的良好效果。

8月30日,暑期学习会进入收官总结、统筹部署新阶段。上午,学校细化安排新学期各项重点工作。张勇杰副校长公布新学期教师代课分工及9月1日开学教学具体工作安排;罗战强副书记明确新学期班主任、跟班教师任职分工,周密部署开学第一课、班级常规管理等重点工作;何维亮副校长安排学生营养餐资格摸底核查工作,确保惠民政策精准落地、应享尽享。工作部署结束后,全体教职工集中开展校园环境卫生整治,分发课本,全方位、无死角消杀,为新学期开学营造干净整洁、安全有序、温馨舒适的校园环境。

下午,学校召开暑期学习总结大会。兰晓利书记、校长结合学校办学实际,精准研判当前教育新形势,深入剖析学校发展三大核心问题,重点分析人口结构变化带来的生源趋势、教师职业风险防控等关键问题,强调全体教师要深度传承本土先贤燕伋教育精神内核,深耕学校“善美教育”办学品牌,坚守为党育人、为国育才初心使命。要求全体教师主动适应数字化转型,勤学善用AI教育工具,持续提升数字教学素养;严格遵守学校各项规章制度,细化岗位职责、压实工作任务;坚守师德师风底线,坚持五育并举、全面育人。希望全体教职工认清形势、未雨绸缪、承压奋进,以实干姿态、奋斗精神,奋力书写学校高质量发展崭新篇章。

本次为期三天的暑期专题学习会内容充实、务实高效。全体教师通过系统学习、深度研讨、自查反思、实操培训等方式,进一步夯实了师德根基、更新了教育理念、提升了专业能力、明晰了工作方向。

责任编辑:芮扬