清晨，西安国际陆港第一小学（以下简称“陆港一小”）校园内，琅琅读书声与清脆鸟鸣相映成趣；校内本草园中，带露的薄荷叶随风轻摇，孩子们三三两两围聚在一起，辨认刚破土的草药幼苗。学校坚守“志存高远，交变通久”办学理念，以优质师资队伍、常态化校本教研为支撑，搭建“新丝路”特色课程体系，扎实推进五育深度融合，着力打造兼具文化底蕴、过硬教学质量和温暖人文气息的现代化校园。

精锐师资领航：常态化教研赋能课堂提质增效

6月底，学校期末教研论坛在报告厅如期举办，九大教研组组长依次登台分享成果。这场会议并非简单的年度工作总结，而是一场实打实的教研成果展示交流活动。

语文一组交出亮眼成绩：童诗教学覆盖全年级，丝路项目式学习课程斩获多项省市级奖项，教师团队在班主任能力大赛、课堂教学竞赛中屡获佳绩。英语组深耕跨学科项目式学习，联动丝路主题社团、校园英语广播站、分层英语角开展教学，不少学生从起初“不敢开口”，转变为主动争取广播站展示机会。体育组校足球队奋勇争先，蹦床、啦啦操项目多次斩获省、区级荣誉；一名性格内向的女生在蹦床社团不断突破自我，如今稳居队伍前排，家长坦言孩子现在“眼里满是自信的光芒”。

数学组打造全校参与的数字华容道趣味赛事，借助三角尺实操、校园实地测绘等活动，让抽象数学知识走出课本、落地校园；语文二组开设“丝路闯关”“花朝节”沉浸式实践活动，让学生在玩乐中习得知识；艺术组开设11个特色社团，优美歌声遍布校园各个角落；综合科任组创新举办科技节，将活动打造为少年发明创意博览会。

丰硕教学成果的背后，是一支专业素养过硬的教师队伍：全校教师本科达标率100%，现有省、市、区级教学能手20余人，骨干教师33人，硕士研究生16人，优质师资覆盖全部学科。学校建立闭环校本教研机制，通过集体备课、同课异构、省市级学科能手入校问诊课堂三大举措，为教师专业成长按下“加速键”。

论坛现场，一名青年教师深有感触：“聆听各组的教研汇报，如同对照镜子审视自身，既看清了差距，也找准了今后提升的方向。”

本草探秘：跨学科劳动课堂，传承千年中医国粹

“老师，这株是什么草药？它有什么养生功效？”陆港一小的校园里，总能听见孩子们围绕中草药发出好奇提问。学校依托“新丝路”课程体系，打造“本草探秘”医教融合特色校本课程，以跨学科项目式学习为载体，融合语文、科学、劳动、体育、美术多学科内容，将中草药种植养护、中医养生科普、传统民俗实践融为一体。

各班学生定期养护本草园植株，在播种、除草、浇灌的劳动过程中观察植物完整生长周期，结合草药标本、科普短视频辨识药材、学习基础养生常识。

五年级三班温钰姚同学分享道：“从前我只在药店见过中药材，没想到咱们校园本草园能种出薄荷、金银花等多种草药。每周我都会来浇水除草，看着种子发芽、抽叶、开花，内心满是成就感。现在我能认出十余种草药，还掌握了它们的作用：山楂有助消化，薄荷可以清热利咽。这门课程让我感受到传统中医文化的独特魅力，我也常常把学到的知识讲给爸爸妈妈听。”

学校在校园内全域打造本草文化场景，走廊布设中草药科普展板；组建“星港小郎中”实践小队走进社区，开展节气养生茶制作、基础经络拍打教学，让中医药文化可感可学。不同年级分层设计创意实践活动：低年级制作中草药黏土画、学习五穴养生操；二、三年级绘制本草帆布包、缝制中药香囊；四至六年级创作本草纸编挂件、草本主题书签。同时，学校将经络健体操、经络拍打操纳入每日大课间，帮助学生舒展筋骨、疏通经络，缓解课业压力。

二年级冯思毓说：“我最喜欢和同学一起练习经络拍打操，拍手、拍肩整套动作舒展全身，做完暖意融融，课后玩耍也更有精神。”

丝路童诗：诗意美育课堂，浸润丝路少年童心

如果说“本草探秘”让学生在草木药香中体悟传统中医智慧，那么“丝路童诗”校本课程，则以诗意美育滋养少年童心。作为“新丝路”课程体系核心精品课程，丝路童诗融合诵诗、写诗、画诗多元学习形式，收录大量展现共建“一带一路”丝路风貌的原创诗歌，贯通语文、音乐、书法、美术多学科教学。

课程搭建“日读、周演、月赏、期赛”完整学习体系：每日校园统一诵读、朗读亭自主录播；每周开展唱诗、情景演绎诗歌活动；每月依托校园广播、官方公众号推出诵读专栏，累计发布百余篇学生诵读作品；每学期举办全校原创童诗大赛，累计征集学生原创诗作近千首，两百余名学生斩获全国少儿诗歌赛事奖项，学校获评“陕西省诗教先进单位”。

学校开设专属童诗社团，为诗歌爱好者搭建创意创作平台，常态化开展写诗、画诗、唱诗、品诗活动。教师设计趣味主题诗课，以鲜果、四季风物、趣味问号为创作灵感，还联动“本草探秘”课程，引导学生以中草药为题材创作诗歌。

三年级柴梦晨兴奋地说：“以前我只会背诵现成的古诗，现在我也能独立创作小诗，生活里有趣的小事，我都想写进诗歌里。”

四年级王子墨的家长表示：“闲暇时孩子总爱翻看童诗读本，还会主动和我讲解诗中的西域风光，娓娓讲述丝绸之路上厚重的历史人文底蕴。”

学校汇编学生优秀作品《童诗集》，同步开发童诗书签、诗词折扇、练字帖等文创产品；利用午写时段推行练字与诵诗同步教学，让诗意融入日常校园生活，持续拓宽学生人文视野，不少学生主动与家人分享丝路诗歌与丝路历史。

一园本草，以劳动实践解锁传统医道千年智慧；一卷童诗，以诗文美育赓续丝绸之路文脉底蕴。下一步，陆港一小将持续深化课堂教研改革，建强名师骨干师资队伍，迭代丰富特色校本课程矩阵，以高质量办学成果回应家长和社会的期盼，让每一名学子在书香、药香萦绕的校园里实现五育并举、全面成长，绽放属于自己的少年光彩。