西安工业大学附属中学紧扣 “双减”提质增效目标，牢牢锚定立德树人根本任务，坚持“健康第一”育人导向，持续完善德智体美劳五育融合培养体系，打造全员、全程、全方位协同育人阵地。校体音美心教研组统筹体育、音乐、美术、心理健康四学科育人力量，打破学科边界，深耕体艺融合、美育润心实践，构建全方位、多层次、常态化特色育人活动体系。

深耕阳光体育 筑牢身心健康根基

教研组以常态化体育活动夯实学生体魄，锤炼坚韧意志。

校级运动会

阳光大课间活动

学校每年规范举办校级运动会，搭建竞技比拼、全员参与的体育平台，在赛事中渗透规则教育、集体协作与拼搏精神；高标准打造阳光大课间体系，统一规范课间锻炼内容，保障学生每日足量户外活动，循序渐进提升全体学生身体素质，树立终身运动意识。

融合艺美心理，涵养健全人格素养

整合美育与心理健康教育资源，以艺术滋养心灵，以团辅疏导情绪，实现美育润心、心理护航双向赋能。

校本社团活动剪影

书法绘画优秀作品

班级心理团辅活动

学校开设书画、器乐、文体综合等多元校本社团，搭建常态化艺术实践平台；定期展出学生书画美术作品，营造沉浸式美育校园氛围；常态化开展班级心理团辅、团体心理疏导活动，引导学生疏导情绪、学会沟通，塑造阳光健康心态。

搭建展示平台 以赛促学提升综合素养

立足新课标教学改革要求，优化体音美课程课堂模式，依托各级赛事拓宽学生成长舞台。

市区级比赛

学校常态化开展歌唱、器乐、文艺展演等特色活动，激发学生艺术表现力；积极组织学生参与市、区级体艺专项竞赛，以赛事检验教学成效，拓宽学生视野，将团队协作、审美培育、抗压教育融入教学与赛事全过程，充分释放体育、美育、心理学科独特育人价值。

体音美心教研组将持续深化落实学校五育并举育人体系建设，丰富体音美心融合育人载体，优化课程与活动体系，持续推动体育强体魄、美育润心灵、音乐塑品格、心理护成长深度落地，全力培育身心康健、品格完善、综合素养全面发展的新时代青少年。（罗倩）