阳光讯（记者 张允铎 通讯员 高圆方）为积极探索人工智能与学科教学深度融合的创新路径，助力课堂教学改革，提升语文课堂育人实效，6月6日，西安市未央区百花小学人工智能融创中心顺利开展“AI + 教学”应用场景专题研讨活动。本次活动由高圆方老师执教语文公开课《手指》，融创中心成员及全体语文教师参与课堂观摩、研讨点评，以课促研、以研提质。

本课打破传统语文授课形式，融合AI技术开展文本研读与创意写作，构建高效智慧课堂。课堂创设编剧情境，引导学生品读文本、掌握抓特征写形象的写作技巧。学生以小组形式参照课文，利用AI创编剧本，提升观察与写作能力。课堂设置人机创作比拼环节，使学生辩证看待AI优劣，理性运用智能工具，以科技赋能课堂，助推学生思维全面发展。

课程结束后，听课教师开展集中评课研讨，大家结合课堂亮点与优化方向各抒己见，研讨氛围热烈浓厚。语文教研组长王宏老师评价道，本节课巧用AI赋能教学，小组合作高效有序，学生课堂互动积极、状态灵动，充分凸显了学生的主体地位，同时建议课堂可进一步深耕文本研读，提升语文核心素养。

教研主任杨冰高度认可本次人机互动的创新教学形式，点赞AI与语文融合的新颖思路，同时提出优化建议，可增加文本深度研读环节，引导学生分享课文经典语句与感悟，让技术赋能贴合语文教学本质、落地文本教学。

融创中心骨干教师赵青、语文教研组长郑新苗两位老师结合教学经验，从课堂设计、AI融合细节、素养落地等方面提出了精细化优化建议。

语文教研组长李晓慧老师表示，本节课是语文三组集体磨课打磨出的优质成果，授课教师依托融创中心发展平台，娴熟灵活地将AI工具融入课堂环节，技术运用自然流畅，充分展现了授课教师的快速成长；在场各位教师精准专业的点评，也将为后续课堂提质增效提供有力支撑。

最后，融创中心主任齐文月对本次活动进行总结。她高度肯定了本次“AI+语文”公开课的创新价值与实践意义，认为本次课堂为全校AI与学科教学深度融合提供了优质范例。同时，她感谢全体教师的宝贵建议，希望老师们以本次研讨为契机，持续探索AI与课堂的深度融合路径，让新技术真正服务教学、赋能学生成长。

以研促教，以智赋能。本次研讨活动搭建了优质的教研交流平台，拓宽了教师智慧教学思路。未来，学校将持续立足新课标、拥抱新科技，深耕课堂创新，持续探索智慧教育新路径，让AI赋能课堂提质增效，助力学校教育高质量发展。