阳光讯（记者 赵生杰 通讯员 孟夏）少年健康，关乎万家福祉；少年成长，牵系家国未来。为深入践行“健康第一”教育理念、扎实履行监督职责、切实护航青少年身心健康成长，6月3日，西安市长安区大兆街道统筹组织辖区“两代表一委员”，开展中小学生身心健康专项监督调研活动，以精准监督筑牢少年成长防线，以实干担当守护辖区学子未来。

在三益小学，长安区大兆街道人大工委主任李飞飞主持召开本次活动部署并作动员讲话，要求全体代表委员坚持问题导向，杜绝“走过场、走形式”，真实排查问题、切实推动整改、务求工作实效。

会后，大家走进校园，细看体育场地器材、心理辅导诊室、卫生保健场所，逐项核查开放机制、在岗值守、药品器械、保障条件，一问服务是否常态、二问设施是否够用、三问保障是否到位，从严从细排查校园健康管理薄弱环节。

恰逢“大课间”时段，调研组一行来到操场，现场观摩了“大课间”活动。伴随着欢快的音乐，孩子们跳起了精神饱满的啦啦操、带来了气势恢宏的鼓乐表演。看着孩子们在运动中释放活力、在音乐中陶冶性情，一位代表感慨道：“这样的课间活动既锻炼了身体，又愉悦了心情，正是孩子们需要的。”

离开操场后，代表委员一行走进学生作品展示区，这里摆满了孩子们的书法、手工剪纸和文化创意作品，每一件都透出童真与巧思。旁边的风采展示墙记录着孩子们的笑颜，学校负责人介绍，这面墙不仅是学生展示自我的窗口，更是学校落实“三益五育”培养原则的一项举措——让每一个孩子都有被看见、被肯定的机会，在积极反馈中建立自信。

在大兆街道中心学校，代表委员们立足课间鲜活场景，贴近学生、贴近实际、贴近心声，以家常对话倾听真实状态，以细微观察捕捉成长需求。在社团活动室，美术社团的孩子们用画笔涂抹出鲜活的动物形象，音乐社团的孩子们则正在练习合唱，代表委员们静静欣赏、聆听。

学校负责人介绍，绘画课不仅是美育的一部分，也是学校开展心理健康教育的辅助方式，通过孩子的画作，老师可以及时捕捉他们的情绪变化和家庭关系状况，对有需要的孩子给予关心和帮助。同时，学校坚持上好音乐课，定期组织校园艺术节，让孩子们都有站上舞台的机会，在歌声和律动中释放情绪、建立自信。

走出活动室，抓住课间时机，代表委员们随机与学生交流：“每天课间能不能走出教室？”“体育课有没有被占用？”“晚上作业一般做到几点？”“心里有烦心事，知不知道找谁说？”……孩子们落落大方地回应，代表委员们认真记录，表示要把这些真实的反馈带回去，推动学校进一步完善心理辅导和沟通机制。

长安区大兆街道人大工委主任李飞飞强调：本次集中调研只是少年健康守护工作的开端，绝非终点。全体代表委员要立足岗位职责、扎根群众一线，开展常态化、常态化监督，日常多关注校园周边环境、多倾听学生成长诉求、多了解家庭育人困惑，及时捕捉苗头性、倾向性问题，常态化建言献策，持续为少年成长保驾护航。

少年有志，国家有望；少年健康，民族兴旺。下一步，长安区大兆街道人大工委将全面汇总本次调研成果，为教育健康工作决策提供真实、精准的参考依据，持续用好监督职能，充分发挥纽带作用，以初心护成长、以实干担使命、以长效护未来。同时，大兆街道将以此次专项监督为契机，持续推动构建“政府主导、部门协同、家校社联动、医教深融合”的全方位育人新格局，让青少年身心健康守护工作常态化、长效化、精细化，用扎实的监督、务实的举措、温暖的坚守，护航每一位少年向阳生长、健康逐光。