大教研送来新理念，大协作携手向未来。5月15日，由汉滨区教研室主办的 2026年大教研暨优质课送教活动在张滩九年制学校举办。来自张滩高级中学、铁路小学及关庙、早阳、石梯、县河、关家、坝河7个镇核心校的骨干教师及教学管理干部共100余人欢聚一堂，通过观摩教学、研讨交流、聆听专题讲座、分享经验等形式，互学互评互鉴，提升专业素养和管理能力，为推动片区教育优质均衡发展注入新动能。

教学展示交流活动分别在张滩九年制学校、张滩高级中学、张滩镇幼儿园进行，2025年区级优质课评比一等奖获得者送来了20 节优质示范课，来自3所承办校的骨干教师共展示了10节交流课。授课教师严格对标新课标要求，紧扣片区学生学情特点，以“学为中心”为核心导向，通过精巧的教学设计、丰富的课堂活动、扎实的教学功底，呈现了一批兼具示范性与实用性的优质课堂。课后，各学科教师进行评课研讨，大家围绕“学为中心”背景下的教学设计优化、探究活动组织、学生主体性发挥等核心问题展开深入交流，分享教学心得，剖析实践困惑。各学科教研员结合展示课例进行精准点评，从教学目标达成、教学环节设计、核心素养落实等方面提出针对性改进建议，为一线教师答疑解惑。

在教学常规管理专题交流中，各核心校及张滩高级中学、铁路小学的教学管理负责人，围绕教学常规精细化落实、校本教研体系建设、教师专业发展培养等主题分享经验做法，共同剖析当前农村学校教学管理中存在的共性问题，进一步凝聚了片区协同发展、共建共享的共识。

在专题培训环节，培新小学教科室主任付晓慧以《“小预学”撬动大课堂》为题，结合鲜活的教学案例，系统阐释了“学为中心”理念下预习设计的落地路径与实施策略；建民初中副校长周洪涛作《以学为中心的理论逻辑及实践路径》专题讲座，从理论层面深入解读课堂变革的核心要义，为片区教学改革指明了方向；区教研室教研员陈晓以《以教材为引，让整本书阅读落地生根》为题，分享了整本书阅读教学的实施方法与评价体系，为语文教学拓展了新思路。三场讲座将理论与实践相结合，具有很强的针对性、操作性，让参培教师受益匪浅。“今天的活动精准击中了我们日常教学的痛点难点，名师们的点评让我茅塞顿开，学到了很多可以直接落地的教学方法。在以后的教学中，我会把所学所悟运用到课堂实践中，真正让‘以学为中心’的理念生根发芽。” 张滩九年制学校教师高世焕说。

大教研活动，为片区教师搭建了互学共进、专业成长的平台，促进了优质教育资源的辐射共享。“下一步，各学校要进一步抓实抓细教学常规管理，以精细化管理筑牢教学质量根基，全面落实立德树人根本任务；坚定不移推进课堂教学改革，将‘学为中心’的理念贯穿教学全过程，让学习真正发生；不断深化片区教研协作机制，打破校际壁垒，凝聚教研合力，真正使大教研活动成为教师专业成长的新引擎，成为片区教育优质均衡发展的动力源。”汉滨区教体局党委委员、副局长罗发兵就推动大教研活动走深走实提出了指导意见和要求。（ 徐红云 李艳青）