为全面落实“五育并举”的教育方针，打破“重脑力、轻体力”的传统观念，让学生在与大自然的亲密接触中磨炼意志、增长才干，5月11日下午，西安市第六十二中学特别策划组织了本次初二年级蔬菜移栽劳动实践活动。

这不仅是一堂简单的户外实践课，更是一堂生动鲜活的“行走的思政课”。让大家一同走进学校的劳动实践基地，看看同学们如何在这片充满希望的土地上，书写属于他们的“春耕故事”。

劳动之思：为何而耕

劳动实践是连接书本知识与生活实际的最美桥梁。对初二的同学们来说，课本里的植物生长知识早已熟记于心，但亲手触摸泥土、呵护幼苗，对大家而言还是第一次。

本次活动通过移栽辣椒、茄子两种常见蔬菜，引导学生走出课堂的小天地，切身感受土地的厚重分量。正如本次活动的设计初衷，我们希望以劳动为载体，让学生真正体悟“一分耕耘，一分收获”的道理，树立“劳动最光荣”的价值观。在小组协作中，同学们不仅能掌握蔬菜栽种的技能，更能学会沟通协作、主动承担责任，在挥洒汗水的过程中缓解学业压力，培养对生命的敬畏之心。

劳动之技：如何精耕

“工欲善其事，必先利其器。”在本次实践活动中，同学们化身“田园小农夫”，严格遵循科学规范完成每一项操作。

选苗与整地：

移栽开始前，大家先精心挑选出叶片舒展、生长健壮、根系发达的优质幼苗，随后便挥锹铲土，清理地里的杂草石块，将原本板结的土地深耕细作，施入腐熟有机肥，最后整理出整齐平整的田畦。每一道工序，都凝聚着同学们的细心与耐心。

规范移栽：

“株距要留够，根系要舒展！”在指导老师的指导下，同学们严格按照技术标准作业：

辣椒：株距30-40厘米，行距40-50厘米；

茄子：株距40-50厘米，行距50-60厘米。

挖穴、放苗、填土、压实、浇透定根水……一套动作完成后，虽然同学们的额头都渗出了汗珠，但望着一排排整齐挺立的菜苗，大家心里都满是成就感。

劳动之获：未来可期

移栽只是劳动的开始，持续守护才是成长的关键。在接下来两周的实践周期里，同学们将分为三个批次，持续照料自己认领的“责任田”，完成除草、浇水、施肥和观察记录等工作。

科学管护：

从每日监测土壤湿度，到缓苗后追施有机肥，再到及时防治病虫害，同学们将全程参与蔬菜的整个生长过程。

生命教育：

每一次除草，都是对耐心的打磨；每一次浇水，都是对生命的滋养。在这个过程中，同学们不仅掌握了实用的农业常识，更培养了持之以恒的科学态度。

泥土的芬芳，是大地赠予我们最动人的味道；劳动的身影，是校园里最靓丽的风景。

这次劳动实践活动，不仅是劳动技能的传授，更是一场涤荡心灵的洗礼。相信在不久的将来，这片土地定会结满红火的辣椒与饱满的紫茄子；就像同学们一样，终将在阳光雨露的滋养中茁壮成长，收获属于自己的丰硕果实！

让大家一起静待收获的那一天！（田澄澄）