阳光讯（记者 韩建军 通讯员 桂雪娟 文/图）为进一步深化教育联盟内部交流，切实提升成员学校的教育教学质量，继首次线上教研活动后，“商南县城关希望小学教育联盟”小学数学学科带头人工作坊于近期在商南县城关街道办事处中心小学开展了为期五天的蹲点指导活动。本次活动旨在凭借工作坊专业力量，精准聚焦学科教学与学校管理，推动联盟校际优质教育资源的深度共享与融合。

工作坊高度重视此次活动，坊主司马明珠与学科骨干教师组成指导团队。商南县城关街道办事处中心小学管理层、教导处人员、教研组长及全体数学教师全程参与。在启动会上，双方针对蹲点计划与预期目标展开深入探讨与对接，确保活动具有极强的针对性与实效性。

在这紧凑且充实的五天里，指导团队深入课堂一线，全面覆盖一至六年级，听取了多节常态课，细致入微地诊断课堂教学中的优点与不足。不仅如此，指导团队还将指导范围延伸至十里铺小学、张家岗小学等完小。课后与授课教师进行了细致的一对一交流，并组织集中反馈，毫无保留地分享见解。同时，学科骨干教师亲自示范，执教示范课，为教师们生动展示先进的教学理念与精彩的课堂实践。

围绕“优化小学数学课堂教学设计”与“提升教研活动品质” 两大核心主题，活动组织了专题微讲座与研讨交流会，同时对学校教研组的常规活动进行现场观摩与深度指导，引导教师们深刻反思教学行为，积极探索创新教学与教研模式。

此外，指导组通过分领域座谈、细致查阅资料等方式，对学校的教学常规管理、教师专业发展等工作进行全面综合诊断，与学校管理团队分享宝贵经验与前沿思路。

活动尾声的集中反馈会上，“商南县城关希望小学教育联盟”小学数学学科带头人工作坊坊主司马明珠以《赋能学校数学教学高质量发展》为题作了专题报告。从“突出学生主体地位”“强化分层教学、思维拓展、实践应用”“注重教学方法创新、教师团队建设、教学资源整合、个性化辅导、教学评价多元化” 等方面，全面展现了所在学校先进的管理理念、务实的管理态度、科学的管理方法以及高效的管理措施。对照蹲点期间的深入观察与思考，为城关街道办事处中心小学提出“脚踏实地抓教学常规、激发教师自主发展动力、强化课堂主阵地建设”等极具操作性的改进建议。

此次蹲点指导活动，犹如一场及时雨，为商南县城关街道办事处中心小学的教学及学校管理注入全新活力，进一步巩固了联盟校际的紧密联系，形成了协同发展、共同提升的良好态势，为推动区域义务教育优质均衡发展奠定了更为坚实的基础。