春风启智，研途逐光。为深化课堂教学改革，聚焦学生核心素养培育，推动我校“新质课堂”建设走深走实，西安市莲湖区行知小学“聚焦核心素养，探索新质课堂”微型课公开课研讨活动于日前圆满收官。全校语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、心理健康等各学科教师齐聚课堂，以20分钟微型课为载体，碰撞教学智慧，共研育人之道。

方寸课堂展风采 学科特色绽芳华

20分钟的微型课堂，浓缩教学精华，尽显学科魅力：语文学科深耕大单元主题教学，以精巧设计串联知识体系，让文字承载的情感与内涵浸润童心；数学学科聚焦有效问题设计，以思维训练为核心，引导学生在探究中解锁数学奥秘；英语课堂融入趣味情境，让学生在轻松互动中感受语言魅力，提升表达能力；体育课堂活力满满，以趣味运动为载体，锤炼学生体魄，培养团队协作精神；音乐课堂旋律悠扬，用音符传递快乐，让孩子们在律动中感受艺术之美；美术课堂创意无限，以多彩画笔为媒介，描绘童心眼中的奇妙世界；科学课堂探索不止，通过趣味实验，点燃学生对自然科学的求知热情；心理健康课堂温暖走心，以专业引导呵护心灵成长，助力学生身心健康发展。

各学科教师精准把握教学重难点，授课环节紧凑、课堂氛围高效灵动，将核心素养培育融入每一个教学细节，以匠心打磨课堂，用爱心陪伴成长，呈现出一堂堂兼具深度与温度的精品微型课。

评课研讨促成长 研思并行共提升

每节课后，评课研讨环节随即开展。各教研组长牵头，带领听课教师齐聚指定地点，围绕学科主题，聚焦课堂实效，从教学设计、教学方法、素养落地等多个维度展开深入交流。

授课教师坦诚分享备课思路，听课教师精准点评课堂亮点与待改进之处，提出针对性优化建议。大家在思维碰撞中凝聚共识，在交流研讨中取长补短，真正实现“以评促教、以评促研”，让每一次研讨都成为推动教学能力提升的契机。

本次微型课公开课活动，不仅为全校教师搭建了展示自我、交流学习的平台，更推动了各学科对“新质课堂”的深度探索。目前各教研组已经梳理总结本次活动经验，将优质教学方法与思路转化为实际教研成果，持续应用于日常教学当中。

未来，行知小学将继续以课堂改革为核心，以教研创新为动力，深耕核心素养培育，不断探索课堂教学新路径，让每一堂课都成为赋能学生成长的精彩舞台，助力学校教育教学质量再攀新高！（张玥）