阳光讯（记者 张伟 芮扬 通讯员 周红桥）近日，秦机子校精心组织师生走出校园，奔赴自然，开展了“我与春天有个约会”主题春季研学实践活动。

此次研学活动立足学生成长需求，巧妙融合多学科教学内容，打破课堂边界，将知识学习、品德养成、体能锻炼、审美培育与劳动实践融入春日时光，为孩子们带来了一场别开生面的成长体验。

品读寓言，感悟春日智慧

绿意铺展的大草坪上，三年级师生围坐成团，一场生动有趣的“春日寓言故事会”温情上演。同学们踊跃登台，娓娓讲述寓言故事，稚嫩的声音饱含真情，生动的演绎尽显童真。和煦的阳光洒在一张张朝气蓬勃的脸庞上，寓言故事中蕴含的为人处世、明理向善的道理，如同春日里的希望种子，在孩子们的心田悄然生根发芽。“在大自然里讲故事，感觉自己完全走进了故事里，特别有意思！”一位参与活动的三年级同学开心地分享道。

诵诗吟唱，邂逅春日诗

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……四年级的同学们以诗为媒、以歌会友，用朗朗诵读、婉转吟唱与春天深情对话。微风轻拂枝头新绿，清脆鸟鸣相伴琅琅童声，开阔的草坪瞬间变成了充满诗意的流动课堂，同学们在诗词雅韵中感受春日美好，积淀文学素养，提升审美情趣。

走进自然，观察春天

漫步植物园，满眼皆是春日盛景，同学们化身小小探索家，全身心投入自然的怀抱。大家驻足怒放的牡丹花丛，伸手感受花朵的绚烂姿态；漫步垂柳之下，齐声吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，让课本知识与眼前美景完美契合；手持放大镜，细心观察嫩芽破土、花瓣舒展、叶片生长的细节，认真记录下春天的色彩、形态与声音，在亲身观察中解锁自然科学知识。

动手实践，创造春天

动手实践是研学的核心环节，孩子们俯身捡拾飘落的花瓣、枝叶，充分发挥想象力与创造力，精心拼贴、巧妙创作，一幅幅独一无二、充满春日气息的植物手工作品新鲜出炉。在随后的“自然诗歌会”上，大家围坐在一起，轮流分享自创诗句、诵读经典春诗，你一言我一语，将各自对春天的独特感悟，汇聚成一首属于集体的春日赞歌。

快乐运动，拥抱春天

快乐运动让研学时光更添活力。在趣味游戏环节，“追风少年”们奔跑嬉戏，用塑料袋捕捉春风，感受春日微风的轻柔；“毛毛虫竞速”游戏中，大家蹲下搭肩、齐心协力、步调一致，呐喊声、欢笑声回荡在草坪上空。野餐休憩时，同学们文明分享美食，主动清理活动产生的垃圾，用实际行动爱护自然环境，践行环保理念，争当春日美好风光的守护者。

五育并举，收获春天

此次春季研学活动，是学校落实“五育并举”的生动实践。活动全程将德育、智育、体育、美育、劳育深度融合：在寓言品读中明辨事理、涵养品德，在诵诗吟唱中感受美学、浸润心灵，在自然观察中探索科学、增长见识，在交流表达中锤炼语言、提升素养，在趣味运动中强健体魄、磨砺意志，在劳动实践中学会担当、培养习惯。