轻叩诗歌大门，绽放童真诗心。近日，汉滨区江南小学教共体核心校组织四年级开展了诗歌创编系列活动，让孩子们在读诗、悟诗、创诗、展诗中感受诗歌魅力，让诗意浸润童年时光。

活动伊始，各班级以“读诗·悟诗”为起点，引导学生品读教材经典现代诗，鼓励大家课外广泛搜集名家名篇，制作个人诗歌摘抄本，在日积月累中感受诗歌的语言之美、意境之妙。随后进入“创诗·练笔”阶段，教师结合学生认知特点，耐心指导诗歌分行、押韵、意象选择等基本方法，通过仿写训练、同伴互评等形式，帮助孩子们捕捉生活中的灵感，将童年的欢喜、校园的美好、生活的点滴转化为灵动的诗句。

在“辑诗·编册”环节，孩子们或独立创作，或小组合作，精心整理原创诗歌，亲手设计诗集封面、编排目录、绘制插图，每一本诗集都凝聚着孩子们的巧思与热爱，成为独一无二的童年纪念。

活动最后，“展诗·分享”环节精彩上演，在班级诗歌朗诵会上，孩子们自信登台，深情诵读自己的原创作品；“诗歌长廊”里，一本本精致的诗集整齐陈列，吸引着同学们驻足品读。

本次活动评选出“最佳小诗人”“最佳创意诗集”等多个奖项，鼓励孩子们在诗歌创作的道路上继续前行。此次活动不仅让孩子们掌握了诗歌创编的基本方法，提升了语言表达与审美素养，更让大家在创作中收获了成就感，学会用诗意的眼光观察生活、表达自我。（通讯员 韩芳）