近日，西安市未央区教育局公布2025年教师数字素养提升实践活动评选结果暨“人工智能+教育”应用场景成果展示活动获奖名单，西安市未央区徐寨小学教师表现优异，凭借扎实的专业素养与创新的数字化教学实践，一举斩获3项一等奖，充分彰显了该校教师在教育数字化转型中的卓越实力与教研风采！

在本次活动中，徐寨小学何文雨、单智、李晓倩三位教师的作品从全区众多参赛作品中脱颖而出，成功获评一等奖。获奖作品紧扣“人工智能+教育”融合主题，结合小学教学实际创新数字化教学模式，既展现了教师们娴熟的数字技术应用能力，更体现了对课堂教学提质增效的深度探索，是学校深耕教育数字化、推进教学创新的生动实践。

何文雨 《会“跑”的智能小车》

本课紧扣小学人工智能教学特点，融合轴对称原理、垂直齿轮传动、图形化编程三大核心内容，以 “小车闯关”趣味情境导入，通过组装、编程、调试完整教学流程，让学生在动手实践中理解结构稳定、动力传递与智能控制的逻辑。课程衔接教材知识、贴合学生认知水平，有效培养学生的工程思维与创新实践能力，充分展现该校人工智能教育的扎实成果与教学创新实力！

单智 《慈母情深》

单智老师的《慈母情深》一课聚焦“体悟母爱、学会表达”的教学目标，以“鼻子一酸”为情感主线，串联起环境感知、细节品析与情感迁移三个教学环节。课程借助网络双师模式，由梁晓声数字人实现跨时空互动引入，搭配线下教师引导小组探究，实现了线上名人引领与线下深度研讨的有机融合。同时运用PPT可视化呈现场景细节、对比语句及补充资料，搭配音频辅助学生朗读体悟，教学环境适配小组合作与多媒体展示，可满足常规教室的互动教学需求。本节课的创新亮点在于以镜头语言（慢镜头、特写、快镜头）解构文本，结合网络双师拓宽学生认知维度，同步落实情感体悟与表达方法迁移，让学生在沉浸式学习中感受母爱、学会共情表达。

李晓倩 《确定位置》

李晓倩老师的《确定位置》一课以培养小学中段数学核心素养为核心，通过“九三阅兵方阵+家长会找座位”的情境构建问题链，遵循“感知行列—简化数对—抽象建模”的认知规律，融入多元互动形式，结合生活与时代性实例，实现了知识、能力与价值引领的统一。

信息技术手段：依托网络双师课堂模式，搭建跨场所教学连接。教学环境：双场所联动，由主副教师搭配开展教学。

创新亮点：聚焦学生知识生成过程，通过自主探究、合作交流完成抽象概念转化；选用的生活实例兼具典型性与时代性；教学环节逻辑连贯，互动设计贴合小学生认知特点。

此次佳绩的取得，离不开学校对教师专业成长的高度重视与大力支持。长期以来，该校始终将教师数字素养培育作为核心工作之一，常态化开展数字化教学培训、教研研讨与技能提升活动，鼓励教师主动拥抱教育数字化变革，探索AI技术与课堂教学的深度融合路径，营造了“以赛促教、以研促学”的浓厚教研氛围。

荣誉见证实力，奋进永不止步。徐寨小学将以此次获奖为新起点，持续深化教育数字化改革，充分发挥获奖教师的示范引领作用，推广优秀数字化教学经验，不断提升全体教师的数字教学能力与创新水平，以更优质的数字化教育资源赋能课堂、助力成长，为未央教育高质量发展贡献徐寨力量！（周若妮）