清明节，既是慎终追远、缅怀先辈的肃穆时节，也是踏青寻春、拥抱自然的欢愉时光。2026年3月30日至4月3日，西安浐灞雁鸣家园幼儿园开展了“清明忆先贤，踏青识春光”主题系列活动，孩子们体验民俗、传承文化、巧绘清明、畅玩游戏，感受中华传统文化的温度，聆听生命成长的美好回响。

知清明·文化润童心

清明，是二十四节气之一，也是春季的第五个节气。因时节天气清爽、景物明净、万物生机勃发，故而得名“清明”。此时阳光和煦、草木萌发、百花齐放，大自然处处呈现出生机勃勃的景象，既藏着自然的节律，也承载着厚重的人文情怀。

为了让孩子们更直观地理解清明的含义与习俗，老师们通过生动的绘本故事、动画短片和趣味问答，向孩子们娓娓道来清明节的由来。从介子推的传说到扫墓祭祖的传统，从插柳戴柳的寓意到踏青放风筝的习俗，老师们用孩子们听得懂的语言，将这些古老的文化知识融入到互动中。孩子们瞪大好奇的眼睛，时而举手提问，时而认真点头，在轻松愉快的氛围中，“清明”这个原本抽象的节日，在他们心中渐渐有了具体的轮廓和温暖的意义。老师们还特意准备了节气特征的图片，引导孩子们观察春天的变化，比如柳树抽出的新芽、迎春花绽放的嫩黄，让孩子们将清明的自然节气特点与人文习俗联系起来，明白这个节日既是对先人的缅怀，也是对春天的礼赞。

伴随着激昂的乐曲，小护旗手们迈着整齐的步伐，护送五星红旗走向升旗台。国歌奏响，红旗迎着晨光冉冉升起，全体师幼肃立注目，致敬祖国。幼儿代表杜思澄小朋友进行国旗下讲话，带领大家了解清明节的由来、传统习俗与文化内涵，倡议大家缅怀先辈、铭记恩情，珍惜当下幸福生活，从小传承中华民族的优良传统与美好品德。

老师们根据幼儿年龄特点，开展了形式多样的“话清明”活动。孩子们诵读“清明时节雨纷纷”，在诗词韵律中初识清明；聆听介子推与革命先烈的故事，缅怀先辈、致敬英雄；探究清明农耕习俗，理解“清明前后，种瓜点豆”的农谚智慧，在沉浸式体验中感受传统节日的深厚文化底蕴。

承清明：民俗乐体验

清明习俗代代相传，动手体验更添乐趣。孩子们在亲身参与中，触摸传统民俗，感受节日独有的趣味与深意。

踏青赏花

春风和煦，草木青青，正是踏青寻芳的好时节。孩子们和爸爸妈妈一同走进自然，寻找春日美景，观赏烂漫繁花，奔跑放飞纸鸢，沐浴温暖阳光，在清风与绿意中，真切感受清明时节万物生长的蓬勃生机。

插柳

折一枝新柳，系一份春意。孩子们和老师一起认识柳枝、学习插柳、体验戴柳的传统习俗，在动手操作中了解“插柳留春”的民俗寓意，感受清明与自然相伴的独特浪漫。

放风筝

清风托纸鸢，童心逐春光。孩子们亲手制作、放飞风筝，看着五彩的风筝在蓝天中飞舞，不仅体验了传统游戏的快乐，也在奔跑欢笑中放飞对春天的期盼。

花草蛋

将春日花草与鸡蛋巧妙结合，孩子们小心翼翼地包裹、染色，制作出一枚枚独一无二的花草蛋。在动手实践中，感受传统食俗的美好，留住春天的色彩与气息。

植物拓印

捡拾春日里的绿叶与花瓣，轻轻敲打、拓印在画布上，把自然的纹理永久留存。孩子们用植物拓印的方式，记录清明时节的自然之美，感受非遗手工的独特魅力。

绘清明：创意寄情怀

一纸寄情思，巧手绘清明。孩子们用彩纸、黏土、画笔等材料，以纯真的童心创作作品，寄托对先辈的缅怀与敬意，也描绘出心中的清明盛景。

菊花寄思

孩子们用彩纸撕贴菊花，用朴素而真诚的方式，表达对革命先烈、先贤先辈的缅怀与敬仰。

创意青团

软软的黏土在小手中揉捏、塑形，一个个小巧可爱的“青团”跃然指尖。孩子们在手工创作中，感受清明食俗文化，体验动手创作的快乐。

清明画卷

围绕踏青、放风筝、扫墓、插柳等清明元素，孩子们共同绘制清明主题长卷，将节日习俗与春日美景生动呈现，用画笔诉说对传统文化的独特理解。

 

乐清明：游戏传古韵

古韵照进现实，快乐肆意生长。在蹴鞠、拔河的呐喊声中，孩子们体验了古老游戏的魅力。这不仅是一场运动，更是一次跨越时空的快乐对话，尽显“雁阵”般的团结与活力。

蹴鞠

斗鸡、投壶

拔河

清风拂面，春意盎然。

这场与清明的相遇，

让孩子们在踏青中邂逅春光，

在体验中感悟民俗，

在笑语间铭记文脉。

愿这份清明的诗意与美好，

伴着孩子们一路向阳，

让传统文化的种子在心中悄然绽放。（鹿志敏）