4月8日，陕西省碑林教师进修学校教研员团队来到西安市第二十六中学太乙分校，开展高中部课堂教学听课指导活动，并围绕高中数学、高中政治两门学科推进重点学科建设。此次活动专业高效，为学校学科发展精准诊断、为教师专业成长明确方向。

课堂教学调研

本次下校调研以高中部课堂为核心阵地，教研员们深入教学一线，走进高中课堂，全程观摩14节课堂教学。授课教师涵盖深耕教坛数十载的资深骨干教师与锐意进取的青年教师。资深教师积淀的有效教学经验与青年教师展现的蓬勃教学活力及创新手段，既彰显了学校的教学实力与课堂魅力，也充分体现了学校多年深耕“合格教师—教学能手—骨干教师—学科带头人—校内外名师”教师培养体系的显著成果。

语文学科

英语学科

物理学科

化学学科

生物、历史学科

学科建设调研

作为此次调研的重点，高中数学、高中政治两门学科由教育集团内高中部与中铁中学教师开展同课异构。依托西安市第二十六中学教育集团的优质资源，学校数学、政治学科汇聚省市级教学名师、学科带头人、教学能手等优秀教师，形成实力强劲的学科师资团队。课堂上，数学学科教师紧扣核心素养，引导学生在探究中提升解题能力与思维品质；政治学科教师立足时代热点，将思政教学与立德树人根本任务深度融合，实现知识传授与价值引领的有机统一。

数学学科

政治学科

此次碑林进校下校指导，既是对学校高中部教学工作与学科建设的全面检阅，更是对学校未来发展的专业引领。西安市第二十六中学教育集团将以此为契机，依托名校集团优势，深化课堂改革，强化教师梯队建设，发挥“传帮带”作用，助力青年教师成长，以更优质的师资、更高质量的课堂推动学校高质量发展，让优质教育资源在此落地生根、开花结果。