阳光讯（记者 李源 通讯员 王强 郑懿）春风送暖，纸鸢飞扬。为落实“双减”政策，推进五育融合，践行全学科育人理念，子洲县第二小学首届“纸鸢逐梦·五育融新”校园风筝节跨学科主题实践活动，于4月2日圆满完成集中展示与放飞，为学子们带来一场融合文化与实践的特色学习体验。

活动以项目式学习为载体，以“如何设计并放飞一只独具特色的风筝”为驱动问题，开展为期两周的跨学科实践，打破学科边界，整合语文、数学、科学、美术、体育、劳动等多学科资源，围绕风筝主题开展协同教学。学生以小组为单位，历经文化探究、设计绘图、制作调试、展示放飞全流程，在搜集风筝诗词、探究飞行原理、彩绘装饰、动手扎制、练习放飞的过程中，将学科知识融会贯通，既锻炼了动手实践能力，也培养了团队协作精神。

活动现场分为静态展示与放飞比赛两大环节。静态展区内，各班优秀风筝作品集中亮相，精致的设计草图、创意十足的彩绘风筝搭配生动的创意介绍，全面展现学生跨学科学习成果。评审团现场评选，为作品颁发最美彩绘奖、最佳设计奖等荣誉，肯定学生的创意与付出。

放飞比赛环节更是热闹非凡。孩子们紧握线轴，迎着春风奔跑，一只只五彩纸鸢腾空而起，在蓝天中肆意翱翔。体育教师现场指导放飞技巧，评委依据飞行高度、时长评选“放飞小能手”，操场上欢声笑语不断，学子们在奔跑与仰望中，收获实践成功的喜悦，感受运动与创造的乐趣。

此次风筝节，是子洲二小项目式学习的首次大型实践，将传统风筝文化转化为综合性育人资源，让学生在“做中学、用中学、创中学”中实现五育全面提升，既丰富了校园文化生活，也切实落实了全过程育人目标。

未来，子洲二小将持续以项目式学习为抓手，创新育人形式，深耕五育融合实践，助力学生全面发展、向阳成长。