春潮涌动研途远，梧桐花开绽芳华。为深化“梧桐花开课程”教师培训体系建设，西咸新区秦汉第四学校“红烛领航 梧桐示范课”活动如期开展。作为学校“红烛三课”教师成长体系的开篇环节，该活动与“红烛竞芳 梧桐评优课”“红烛传承 青蓝汇报课”共同构成教师专业发展的三大支撑体系。12位骨干教师立足学科特色，深度融入梧桐花开课程理念，以小学部、初中部课堂为展示阵地，为全校教师呈现了一堂堂兼具温度、深度与生长力的优质示范课。

小学部

省级学科带头人、执行校长魏艳芳以五年级《跳水》为依托，聚焦情节梳理与思维训练，引导学生在探究中提升语文核心素养。

省级学科带头人、教师发展中心副主任王美荣带领四年级学生走进《清平乐·村居》，品味宋词韵味，感受田园温情，让经典浸润童心。

省级教学能手、教学管理中心主任贺海惠老师执教五年级数学《分数乘分数》，紧扣教学重难点，通过直观演示与实践探究，将抽象的数学知识转化为具象易懂的内容。

省级教学能手、小学高段语文教研组组长胡燕妮老师执教五年级《军神》，深挖人物形象，引导学生在语言文字中感受英雄气概，厚植家国情怀。

区级教学能手、学生发展中心副主任韩梦娇老师的四年级《天窗》，以想象为翼，解锁文本背后的童趣与美好，培养学生的联想与表达能力。

区级教学能手、后勤保障中心副主任李可老师的四年级体育《脚内侧传接球》，注重动作指导与团队协作，让学生在运动中锤炼体魄、培养合作意识。

区级教学能手、教学管理中心副主任王妮老师的二年级《中国美食》，贴近生活实际，在趣味互动中引导学生认识美食、感受中华饮食文化之美。

区级教学能手马妮老师以四年级《母鸡》为载体，在文本品读中引导学生体会情感变化，让语文课堂充满人文温度。

区级教学能手、小学英语教研组组长党朵老师的五年级英语《My favorite season》，以季节为主题，创设趣味情境，让学生在听说读写中提升英语运用能力。

初中部

省级教学能手、团委书记张建老师的七年级道法《学会管理情绪》，结合生活案例，在互动体验中教学生掌握情绪调节方法，培育健康心理。

区级教学能手、八年级年级组长任肖武老师的《因式分解》，梳理知识逻辑，强化方法指导，帮助学生构建系统的数学知识体系。

区级教学能手、初中语文教研组组长王静老师的七年级语文《台阶》，深挖文本内涵，引导学生体会人物情感与时代印记，提升文本解读能力。

每一堂课都紧扣生长性、素养性、文化性、实效性四大特质，将梧桐文化与学科教学深度融合，充分展现了骨干教师的专业素养与教学智慧。此次示范课活动不仅是骨干教师教学风采的集中展示，更是全校教师交流学习、互鉴共进的优质平台。以课为媒，以研促教，骨干教师的示范引领为全体教师树立了优质课堂范式，也推动了梧桐花开课程理念落地课堂。

全校教师将以此次活动为契机，深耕课堂、潜心研思，把示范课中的优秀经验融入日常教学，在互学互鉴中精进教学能力，让课堂成为学生拔节生长的沃土，让“红烛领航”的示范力量与“助力每一个生命的成长”的育人理念在秦汉四校的校园里落地生根、馥郁芬芳。（卢丹）