阳光讯（杨小娟 通讯员 张冉）冬日暖阳洒满校园，教研热忱激荡初心。一场汇聚教育智慧、解锁成长新可能的跨学科盛宴——“无界研创·跨学科赋能新成长”西安市浐灞第三小学市级“名校+”共同体跨学科主题式课程发布会，在万众期待中盛大启幕！教育界专家学者与同仁伙伴齐聚一堂，共同见证这场融合创新的教育探索成果。

陕西师范大学教育学部张文兰教授、陕西省教育科学研究院吴积军副书记、西安市教育科学研究院解慧明院长、陕西师范大学教育学部课程与教学研究院李玲博士、北京铭师之路教育研究院黄奎峰副院长、西安市教育科学研究院跨学科学习研究工作室学术主持人王荣、西安市教育科学研究院小学语文教研员王晓纲，以及浐灞国际港教育局张国轩副局长等莅临指导。浐灞三小市级“名校+”与董海英“名校长+”研修共同体的600余名课程先锋，历经5天封闭攻坚，将AI技术深度融入教学，打造出兼具创新性与实操性的跨学科课程。

领导致辞

浐灞国际港教育局张国轩副局长在发布会上致辞，热烈欢迎并感谢各位专家与教育同仁拨冗参会。他强调，跨学科融合是当下学生学习的必然趋势，能为解决复杂现实问题提供新视角；本次发布会搭建了开放包容的交流平台，汇聚多方知名专家，期待大家积极交流、碰撞灵感，在跨学科探索中有所收获，并预祝发布会圆满成功。

光影掠影，见证深耕

发布会现场，一幕幕精彩瞬间直击人心！屏幕上流转的，是老师们5天封闭攻坚的珍贵片段：从晨光熹微时的头脑风暴与激烈研讨，到深夜灯光下的课标研读与方案打磨；从AI技术与学科内容的创新融合，到真实情境与课程设计的精准对接；从团队协作中的思维碰撞，到细节完善时的精益求精。每一个专注的眼神、每一次热烈的讨论、每一笔细致的修改，都凝聚着对教育的热爱与对学生的责任，让在场所有人深切感受到课程研发背后的坚守与匠心。

巡礼：分会探幽，感知实效

主会场启动仪式结束后，全体人员移步至30个特色分会场开展沉浸式参观交流。每个分会场依托不同的跨学科研究方向，打造了独具特色的成果展示空间；负责团队以8分钟的精简讲解，梳理研究脉络、呈现实践成果、分享探索心得。从文理交叉的课题探究，到科艺结合的创意呈现，再到理工融通的实践应用，一个个分会场如同散落的知识星河，让参观者在移步换景间，沉浸式感受学科跨界碰撞的无限可能，领略不同领域融合共生的独特价值。

各展锋芒，智享成果

一年级：宝贝成长计划

以超学科课程为核心，借鉴角色游戏打造班级微型社会。学生扮演小家长、考核官等角色，历经4个阶段16周学习，涵盖能力启蒙、技能巩固、多场景实践及习惯内化，融入财商培养与劳动实践，助力孩子习得责任、规划与协作能力。

二年级：小手种春天

源于美化教室的真实需求，以PBL六维要素推进。学生自主组队，经历选种、种植、解决植物生长问题等过程，融合科学、数学等知识，在试错与合作中培养检索信息、沟通协作等能力，并通过系列仪式感节点感受成长。

三年级：家庭出游我当家

以数学为主、关联信息学科的项目式课程，为期两周。学生从发起家庭沟通、收集出游信息，到制作优化出游攻略，再到实际出游与成果沉淀，在解决信息碎片化、预算冲突等问题中，提升规划力与共情心。

四年级：校园补丁计划

以美术为主，关联数学、道法学科。学生化身“校园小侦探”发现环境瑕疵，剖析成因后，结合跨学科知识设计创意补丁并动手实践，通过多元评价体系，培养创意设计、协同行动及公共责任意识。

五年级：懂情绪，会沟通——我的专属使用说明书

超学科课程，针对学生情绪表达与沟通难题设计。通过情绪信号灯、沟通实验室等环节，教授情绪识别、“我句式”表达等技巧，搭配沟通工具包与防欺凌实战营，8周内提升学生情绪管理与人际交往能力。

六年级：时光筑梦，致我们的六年

超学科课程，以策划毕业典礼为核心任务。融合语文、美术、信息等多学科，学生跨班级组建小组，历经情感梳理、项目攻坚与成果展示阶段，在角色转换与协作中定格成长记忆，提升综合实践能力。

校园小工匠：以匠心育新人，用行动暖校园

德育部与大队部联合研发“校园小工匠”项目化社团课程，以校园设施损坏、图书架杂乱等真实问题为导向，让孩子在实践中习技能、塑品格，培育匠人精神。

课程打破传统课堂边界，融合多类教育，让孩子在解决问题中学会观察、协作与担当。未来，学校将持续推进此类课程，让匠人精神融入校园文化。

公正投票，遴选优质课程

投票环节氛围热烈庄重！老师们手持选票，细品各年级与德育部、大队部的课程亮点——一年级生活启蒙、二年级自然探索、三年级实践巧思、四年级创意改造、五年级心灵赋能、六年级成长献礼，还有“校园小工匠”的责任担当，每门课都凝聚了5天的研发心血。

笔尖落下，是对创意与匠心的认可，是对教育初心的共鸣。有序排队、真诚交流，短暂时光里，每一票都承载着对优质课程的期许，让每份努力都被看见！

智言点拨

吴积军副书记：肯定课程从简单拼凑到深度融合的蜕变，坚守“教育走向生活”的初心，以育人为本让知识有温度、成长无边界，将书本知识转化为解决问题的本领，称赞其为有温度、高度与厚度的陕西教育优质样本。

张文兰教授：见证学校跨学科课程从“拼盘式”到高质量融合的飞速成长，钦佩校领导与教师团队迎难而上、持续深耕的精神；赞赏超学科课程立足真实问题，以项目化理念关联课标与学科素养，期待产出更多优质课程。

解慧明院长：盛赞学校团队有活力、能创新、有温度，课程迈入4.0时代，实现教育理念深刻变革，回归知识“解决真实复杂问题”的本质；肯定课程紧扣课标与学生实际，注重过程性评价，建议关注师资协同、资源整合与长期跟踪评估。

李玲博士：感动于教师对教学的热爱与投入，点赞课程设计的迭代反思精神；认可学校落地情境学习、多模态学习等理念，注重培养学生关系力；建议建立长期追踪机制，梳理成果扩大辐射力。

黄奎峰副院长：感慨“淡定的背后是千百次锤炼”，提炼出课程蕴含的“补丁精神”“工匠精神”与“三小精神”；认为精神、态度、能力、习惯、学习与课程层层递进，成就师生成长，赞赏学校为师生搭建了释放能量的平台与舞台。

感恩相伴

发布会上，董海英校长满含幸福感发言，感谢张文兰教授、李玲博士等专家的长期精准指导与市教科院搭建的平台支持，致谢团队5天封闭攻坚研发课程的付出，坚信课程能为孩子成长赋能，同时铭记专家反馈与建议，叮嘱老师们过一个松弛温暖的春节，号召大家下学期携手迎接课程落地挑战，深耕教育护航孩子成长。

荣耀加冕

激动人心的时刻终于到了！经过激烈角逐与慎重评选，各大奖项尘埃落定，这不仅是一份荣誉，更是对老师们5天封闭攻坚、深耕课程的最高肯定！

瞧，“马踏飞燕奖”“金戈铁马奖”“天马行空奖”“龙马精神奖”“青梅竹马奖”“万马奔腾奖”“一马当先奖”“马到成功奖”依次揭晓，一年级到六年级团队及德育部和大队部团队悉数登台领奖，每一份荣誉都凝聚着创意与汗水，每一张笑脸都闪耀着自信与荣光！

让我们用最热烈的掌声，向所有获向获奖团队致敬！愿这份荣耀化为前行的动力，未来继续在跨学科教育的赛道上策马扬鞭，再创佳绩

！

各展锋芒，智享成果

发布会的尾声，温馨与不舍交织。各位先锋学者与浐灞三小市级“名校+”的校领导一同登台，在镜头前留下珍贵合影。快门按下，定格的不仅是一张张笑意盈盈的脸庞，更是跨学科教育路上同心聚力的温暖瞬间，是专家们鼎力支持的深情厚谊，也是三小、六小深耕教育的坚定初心。这张合影，承载着过往的丰硕成果，更寄托着未来的无限期许。让我们带着这份热爱与坚守，在教育创新的道路上继续携手前行，奔赴更璀璨的征程。