三尺讲台育桃李，一腔赤诚暖童心。在充满欢声笑语的西安市浐灞第二十一小学的校园里，总有这样一群引路人——他们以爱为犁，深耕教育沃土；以责为帆，护航成长航程。他们就是用耐心浇灌童真、用智慧启迪心灵的班主任们。

继第一期风采展收获满满赞誉后，今天我们如期迎来“优秀班主任风采展第二期”。此刻，让我们一同走进这些优秀班主任的教育世界，探寻他们与孩子们朝夕相伴的温暖故事，感受那份藏在细节里的教育坚守与育人智慧。

春风化雨，守护成长

李丹，中小学二级教师，自2017年参加工作以来，一直担任班主任工作。 于她而言，教育不是一场急促的奔跑，而是一场温柔的守候。“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”从教这些年，她始终坚持以一颗赤诚之心对待每一位学生，在日复一日的教学中，默默耕耘，润物无声，收获了学生和家长的一致好评。

李老师在教学岗位上，默默耕耘，用心播种；在与同事相处中，尽之所能，真诚相助；在与家长沟通中，耐心倾心，满腔热忱；在与学生的交往中平等尊重，亦师亦友。从教 九年以来，凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，在三尺讲台上，脚踏实在，勤勤恳恳，收获着属于自己的芬芳。

胸中有梦，心里有情，工作有心，举止有爱。前路虽远，她愿一步一步去丈量；岁月如歌，她将与最爱的孩子们相伴，且行且笑共成长！

爱与责任，筑梦童年

付娇娇，本科学历，拥有高级中学语文教师资格证，现任四年级三班班主任兼语文老师。从教八年来，她始终以“深耕语文沃土，静待幼苗成林”为目标，曾多次获评“优秀班主任”。

一方讲台，她带孩子们在语文的世界里识字断句、品读经典；一间教室，她用爱心和责任为孩子们筑起成长的港湾。她严慈相济，亦师亦友，把平凡的日子过成了滋养童心的诗！

作为班主任，她始终秉持 “以爱为桥，以智为帆，以责为桨” 的带班方略，致力于打造有温度、有规矩、有活力的班级成长共同体。班级管理上，她坚持制度立班、文化润班；携手学生制定班规，让规则意识根植于心；通过设计班徽、开展共读分享、策划主题活动等，凝聚班级向心力，让每个孩子都能找到归属感。育人实践中，她践行因材施教、静待花开的理念：尊重每个孩子的独特性，善于发现他们的闪光点，对内向的孩子多一份鼓励，对活泼的孩子多一份引导，做他们成长路上的良师益友。同时，她注重家校共育、协同发力，通过家长会、日常沟通、亲子活动等搭建家校桥梁，凝聚育人合力。她以赤诚之心，陪伴孩子们向阳而生，让班级成为他们童年最温暖的港湾。

以爱为名，温暖同行

张璇，本科学历，她始终以饱满的热情耕耘在教育一线。课堂上的她，是思维风暴的引航者，用生动与智慧点燃学生的求知火花；课堂外的她，是亦师亦友的陪伴者，用真诚与细腻走进学生的心灵世界。

在实践中，她构建“三心”育人模式：以爱心为基石，营造温暖包容的班级家庭氛围；以匠心为引领，通过个性化指导和多元活动发掘每位学生的潜能；以恒心为支撑，注重习惯养成与品格塑造，陪伴学生在持续激励中自信成长。她致力于打造的，不仅是一个纪律严明的集体，更是一个能让青春自主闪耀、梦想落地生花的成长共同体。在她的带领下，班级班风正、学风浓，学生乐学好思，全面发展，在各项活动中崭露头角，展现出蓬勃向上的精神风貌。

以爱感化 润物无声

盛子珊，大学本科。现担任二年级二班语文老师兼班主任。爱，是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。作为班主任，不仅要有丰富的知识，还需具备高尚的人格魅力。盛老师带着一颗真诚的心走入学生中间，点燃孩子们心灵深处理想的火花，鼓励他们积极进取，奋发向上。

在班级管理中，盛老师十分注重家校沟通，常通过学校、班级的各种活动，邀请家长们参与班级事务，让家长们真正融入班级构建之中。老师的真诚付出是家校友谊之桥的基石，当家长在教育孩子的路上看不到成效时，盛老师总会及时给家长打气，为他们树立信心。作为教师，生命中会遇到无数个学生，而对于孩子来说，老师却是他们生命中重要的引路人，是开启他们万千世界的人。盛老师就像一缕微光，为学生们撑起一片挚爱的晴空，让孩子们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

教育是一场温暖的相遇，更是一场双向的成长。本期风采展中，每一位班主任都用行动诠释着“学高为师，身正为范”的真谛，用爱心与责任为孩子们的童年撑起一片晴朗天空。他们是校园里最动人的风景，是孩子们成长路上最坚实的臂膀。愿这份教育初心永远炽热，愿更多班主任在育人之路上绽放光彩。让我们共同为优秀班主任点赞，期待未来见证更多教育路上的美好与感动！