为积极响应“双减”政策，丰富学生学习体验，日前，西安市灞桥区宇航小学二年级开展了以“思维跃界 创想立方”为主题的跨学科作业多维展评系列活动。本次活动融合语文、数学等多学科知识，通过多样化实践任务激发学生学习兴趣，培养综合素养，让孩子们在动手与创造中感受学习的乐趣。

二年级语文学科，以“走进经典童话”为主题，鼓励孩子们在阅读中汲取养分，在创作中展现风采。当《孤独的小螃蟹》的海底秘境、《歪脑袋木头桩》的憨拙模样、《一只想飞的猫》的俏皮身影，遇上孩子们稚嫩的画笔与灵动的文字，一场奇妙的语文素养之旅就此启程。孩子们化身小小创作者，用斑斓色彩勾勒童话场景，用简洁语句梳理故事脉络，更用童真视角提炼着故事里的温暖道理。每一张手抄报，都是孩子们阅读能力、审美情趣与表达能力的生动缩影。在经典童话的浸润中，孩子们不仅收获了阅读的快乐，更在笔尖流转间，播下了热爱文学、乐于创作的种子。

尖魔法，笔下生花

在“做手工”主题口语交际实践活动中，二年级的孩子们用灵巧的双手创造出精美独特的手工作品，更用清晰生动的文字完整记录下制作的每一个步骤，将动手实践的体验转化为鲜活的文字表达。图文结合的作业呈现，完美构建了“观察—实践—表达”的学习闭环，让孩子们在动手的同时锻炼了逻辑思维，在口语转化为书面语的过程中提升了语言组织能力，真正实现了“在实践中运用语文，在表达中发展素养”的活动目标。   

二年级数学学科开展了小小米尺制作与测量活动，让二年级孩子将抽象的长度单位“米”具象化，建立清晰1米量感，明确米与厘米的区别；在动手制作米尺过程中，孩子能理解刻度标识逻辑，提升动手与观察能力，夯实测量知识基础；再用自制米尺丈量身边事物，衔接生活场景，培养学以致用的能力，同时感受数学与生活的紧密联系，激发主动探究数学的兴趣，提升实践与解决问题的能力。

为实现语文与数学学科的深度融合，一场以“七巧拼诗韵 双科育素养”为主题的特色活动在校园精彩开展。孩子们以七巧板为“笔墨”，以古诗词为“画卷”，开启了一场跨学科的智慧探索之旅。孩子们在动手实践中既加深了对古诗词的理解与记忆，提升了语言感知能力，又锻炼了空间想象、逻辑思维与动手操作能力。一幅幅由七巧板拼成的古诗词场景图，既是语文诗意与数学理性的完美碰撞，更是孩子们综合素养的生动展现。此次跨学科活动打破了学科壁垒，让孩子们在趣味探索中体会到知识的关联性与趣味性，为核心素养的全面发展注入了鲜活动力。

通过系列学科实践活动，宇小二年级学子在“做中学、学中思、思中创”的过程中，不仅巩固了学科知识，更培养了创新思维与实践能力。未来，宇航小学将持续深化“双减”背景下的教学改革，让素质教育之花在校园持续绽放。