2025年12月23日上午，西安市莲湖区机场小学"名校+"共同体"扬帆生本课堂 赋能核心素养"第七届教学节数学学科活动如期启幕。三节精心打磨的数学课、一场专业精准的专家点评，让思维的火花在校园里热烈碰撞，为冬日校园注入了浓厚的教研活力。

课堂各展特色，赋能核心素养

有序探索，玩转《搭配中的学问》

来自莲湖一校的侯海娜老师以经典服装搭配为情境，带领学生走进趣味满满的数学世界。课堂上，侯老师引导学生自主探索简单搭配规律，在动手实践中让"有序思考"这一核心数学方法深入人心，让学生在轻松氛围中掌握了搭配的奥秘。

直观感知，深化《分数的再认识（一）》

机场小学的王辉老师凭借极强的控场能力，带来了《分数的再认识（一）》一课。课堂衔接巧妙自然，通过直观操作让学生在已有基础上深化对分数的理解，成功实现分数认识从理性到感性的提升，体会分数描述数量关系中的作用，课堂上不断出现精彩的生成。

趣味互动，掌握《确定位置》方法

杨聪萍老师的《确定位置》一课，整个课堂活力四射。她通过观察、讨论、操作等丰富活动，引导学生理解数对表示物体位置的原理，教会学生用规范数学语言描述位置，有效提升了学生的表达能力，学生均能熟练掌握核心知识点。整堂课活跃而不失章法，展现了生动的教学氛围。

精准点评明方向，笃行致远促成长

本次活动特别邀请陕西省莲湖教师进修学校的数学教研员任院玲老师进行专业点评。任老师首先对三位授课教师的精心准备和课堂呈现给予充分肯定，随后结合课堂细节给出针对性的建议：《搭配中的学问》一课可以进一步强化生本理念，聚焦学生兴趣与自主思考，让课堂更贴合学生需求；《分数的再认识（一）》一课可以精简冗余环节，重点关注学生对数学概念的自主建构过程；《确定位置》一课则可以进一步优化环节衔接逻辑，加强学生空间观念的培养，从教师视角细化教学细节，让课堂更趋完善。这些建议为老师们后续的数学课堂指明了方向，助力教师们进一步提升课堂的教学质效。

每一次教研都是一次成长的蓄力，每一节好课都是一场智慧的修行。机场小学第七届教学节数学专场已圆满落幕，但深耕生本课堂、赋能核心素养的探索永不止步。愿全体教师以此次活动为契机，在专家引领下砥砺深耕，让数学课堂更具温度、深度与活力，让每一位学生在思维的沃土上茁壮成长！