为深化学生对轴对称、平移等几何知识的理解，感受数学与东方美学的深度融合，激发学生探索数学奥秘的兴趣，西安市灞桥区宇航小学五年级组于2025年12月开展了“解对称密文，寻图形妙趣”主题数学学科活动。

沉浸式观赏：邂逅东方美学中的对称密码

活动伊始，全体学生集中观看了“对称到极致，便是东方美学”主题视频。视频以生动的画面、通俗的语言，从故宫建筑的中轴线对称、传统剪纸的对折艺术，到青花瓷的对称纹样、书法作品的章法平衡，系统展现了对称原理在东方文化中的广泛应用。观看过程中，学生不时发出赞叹，主动记录视频中的对称案例，为后续破解密文、创作作品奠定了认知基础。

实践创作：解锁对称密文，打造图形佳作

孩子们以纸为媒，以笔为翼，将轴对称的严谨与美术的灵动完美结合。庄严的天安门、冲破云霄的火箭、富有韵律的几何图形、自然生灵的对称之美，每一件作品都是童心对数学的诠释和对美的追求。

零距离分享：聆听优秀作品的设计巧思

《敖丙的自画像》

敖丙的头饰、耳朵、服饰纹样，都严格遵循轴对称——沿中间竖线对折，左右的蓝色装饰、黄色脸型、眼妆细节能完全重合；而画面两侧的蓝色边框，是通过“平移”让几何图形重复排列，既呼应了主体的对称美，又让整体布局更协调。数学里的图形变换，让这个精灵形象既有国风韵味，又藏着严谨的秩序感。

《对称花束里的秘密》

花束中的花朵、蝴蝶，都藏着轴对称的“密码”——比如右侧的黄蝴蝶，沿中间线对折后两边完全重合；左侧的花朵与右侧的花朵，是通过“平移”实现了对称分布。花篮本身的轮廓、蝴蝶结的造型，也用轴对称呈现出平衡美感。整个画面用几何变换的方式，把花草的柔美和数学的秩序感融在了一起。

《对称方块里的卡通精灵》

从卡通精灵头部的粉色区域、耳朵的灰白块，到身体的蓝绿配色，都遵循轴对称规律——沿中间竖线对折，左右两侧的色块、形状能完全重合；而帽子上的蓝色方块、身体的装饰色块，是通过“平移”让图案重复出现，既保持了秩序感，又让形象更生动。数学里的对称与平移，让这些方块组合成了可爱的卡通精灵。

《马克八号》

以中线为轴，用基础像素块的堆叠涂色制作，左右颜色、形状完全对称。红金配色还原战甲风格，藏着“对称密文”的趣味。

《皇帝的宫殿》

用对称的图形拼接而成：以中心线为轴，左右颜色、形状都对应一致，这就是“皇帝的宫殿”中对称密文的趣味所在。

《对称城堡》

图形主要是用许多三角形、长方形以及各种卡通形状拼出来的，这幅画多数是用红、橙、黄组成的，并且用上了三角形的稳定性，我希望这座城堡以后会更坚固。

《卡皮巴拉》

很喜欢卡皮巴拉这个动物，所以将它创作成一幅精美的作品：背景里的小花小草沿着中轴线对称，左右两边的小卡皮巴拉由平移产生，让整幅作品更加丰富美观。

《对称彩蝶》

以中间线为轴，左右颜色、形状都对应一致，这就是“对称密文”的趣味所在。蓝色、紫色和粉色等多彩的颜色是蝴蝶的常见配色，既绚丽又梦幻；像素块的拼接让它看起来像卡通形象，既有真实蝴蝶的美丽，又有我们小学生的童真。

《彩色循环》

整幅图采用彩色的明度色块，分别用重劲和轻劲让人觉得图中的图形和正方形是无限循环的，绿色圆形指草，代表我们学生有“野火烧不尽”的坚持不懈，最后，角落里的花朵代表了我们的灿烂前程。

荣誉表彰：见证努力与成长的高光时刻

通过初选、复选和展示，本次活动共评选出“数学创意之星”3名、“数学设计能手”3名、“数学创意小达人”6名。

本次“解对称密文，寻图形妙趣”数学学科活动，通过“观赏、实践、分享、表彰”四个环节，不仅提升了学生的数学素养，更让他们在探索中发现数学之美，感受东方美学的独特魅力。“实践—分享—表彰”的完整流程，将几何知识与东方美学、实践操作、思维训练有机融合，有效提升了学生的数学核心素养。该活动不仅使学生掌握了对称图形的相关知识，更培养了他们观察分析、逻辑推理、创新实践的能力，使学生在探索过程中体验到数学的趣味性与实用性。未来，五年级数学组将持续开展此类特色数学活动，构建多元化的学习平台，让学生在愉悦的氛围中学习数学、应用数学，真正实现“以美启智、以数育人”的教学目标。