阳光讯（ 记者  李孝华 通讯员 邓永新）11月19日，汉阴县教学研究室在蒲溪镇中心小学举行语文教学观摩活动，深入剖析教师课堂教学中存在的问题。

该校所在的县第一小学教共体各成员校推荐三名骨干教师，分别执教三个年级的三节语文课。课堂教学中，三名教师借助小组合作探究、学习任务单等途径开展课堂教学，发挥学生在学习中的主体地位，激发学生学习兴趣。学习期间，三名教师还和学生积极互动，引导学生充分表达个人看法，真正实现了思想的充分交流与碰撞，加深了学习感悟。

与此同时，县第一小学教共体的语文教师们详细记录了三节语文课堂教学的各个环节，并积极思考其中可借鉴的方法与技巧。在随后的研讨环节中，与会教师们结合听课记录畅所欲言，分享了各自的听课感受与启发，并就如何将所学知识有效融入自身教学实践进行了深入探讨，最终形成具有可操作性的改进提升方案。

在随后的专题讲座环节，许小云老师围绕“支架在语文学习中的运用”作了经验分享。她结合自身教学实践，系统梳理了支架使用技巧。并通过大量生动的课堂实例，深入浅出地阐释了如何依据学情精准搭建支架，以有效破解教学难点，提升学生思维深度。整场讲座内容充实，逻辑清晰，为在场教师提供了极具操作性的教学范式与方法启迪，现场反响热烈。

据悉，今年秋季学期开学以来，汉阴县教学研究室以提升学校教育教学质量为核心，以解决一线教学实际问题为导向，派遣教研员深入基层学校，采取深入课堂、指导教师等方式，为基层教育教学工作问诊把脉，从而实现教学研究工作重心下移。

不仅如此，汉阴县教学研究室还聚焦基层学校教学常规管理、课程建设、学科教研活动中存在的突出问题，教研员在蹲点联校工作中提出改进建议，助力学校特色发展与质量提升。教师个人专业成长方面，教研员还通过备课指导、示范教学、专题研讨等方式，精准助力中青年教师专业发展，培养一批县域学科骨干教师，提升蹲点学校整体师资水平。