为进一步规范低段课堂教学秩序，帮助一年级新生快速适应校园学习生活，培养良好的课堂行为习惯。9月15日，西安市浐灞第十六小学面向低段全体教师开展课堂常规管理与实操培训。本次培训从基础规范到管理技巧，层层递进、实操性强，为新学期低段课堂教学的有序开展奠定坚实基础。

低段课堂常规管理培训

培训伊始，教导处主任范飞艳明确本次培训的主要内容和目的，要求大家认真学习，并在课堂中实践并规范学生课堂常规。

伍恒燕老师将抽象的规则转化为具体可操作的行为指引。课前准备、书本摆放通过 “一分钟整理” 练习，帮学生养成 “课前静、物品齐”习惯；课堂规范，细化坐姿、站姿等动作标准，明确回答倾听、读书写字、小组合作等场景要求。上下课礼仪强调师生问好要声音洪亮、姿态端正，下课时需先整理课本文具，再将椅子轻轻推进桌下，有序离座。展示活动让低段老师明确课堂常规管理内容和管理方法。

教学负责人来静通过实操的方式，为大家进行了课堂常规的培训。同时，她表示低段是学生习惯养成的关键期，课堂常规管理是教学质量的重要保障。学校将以此次培训为起点，持续关注低段课堂常规的落实情况，通过“定期督导 + 经验分享”的方式，推动常规管理常态化、精细化。

活动最后执行校长王江娜为展示教师伍恒燕颁发证书，要求老师们在各自班级有效落实，规范课堂常规管理。

相信在科学的常规管理与细致的教育引导下，浐灞第十六小学低段学子将快速适应校园生活，在规范、有序、温暖的课堂中，开启快乐的学习之旅。