秋意初显，学履不停。为明确新学期教学研究方向，提升数学教育教学质量，促进教师专业成长。9月15日，西安市未央区杨善小学全体数学教师齐聚一堂，以饱满的热情迎来本学期第一次教研活动，为新学期的数学教学与研究工作绘就清晰蓝图。

王思斯主任紧密结合当前教育发展趋势与学校实际，围绕“优化备课”与“强化听课”两大核心方向，进行深入浅出的阐述与部署。在“优化备课”方面，王主任强调，备课是教学的起点，她要求全体数学教师需深度研读《义务教育数学课程标准（2022年版）》，准确把握学段目标、内容要求和学业质量标准；在“强化听课”方面，要“带着问题听、怀着学习听、想着改进听”，教师不仅要听“门道”，还要在课后积极参与评课研讨，坦诚交流，互学互鉴，共同进步。

多位骨干教师分享他们在备课中的宝贵经验和实用技巧，青年教师则结合自身听课和教学的实践，提出在新课标落地过程中遇到的困惑和挑战，大家各抒己见，纷纷建言献策，在思想的碰撞中激发许多新的教学灵感与思路。

本次教研活动拉开杨善小学数学组新学期教学研究的序幕，不仅统一思想，明确目标，更通过深入的交流激发全体数学教师的工作热情。相信在全体数学教师的共同努力下，杨善小学的数学教育教学工作必将迈上新台阶，结出丰硕的果实！