阳光讯（记者 杨小娟）10月10日-11日，翠华路小学长大校区开展了本学期第二次教案检查。此次检查旨在更加深入地了解教师备课、上课及反思情况，评估教案的规范性、实用性和创新性，促进教师间的经验交流，夯实学生的学习效果。

本次教案检查覆盖了全校所有学科和教师，教导处刘晓萍主任及各位干事逐一检查并对各位教师目标叙写、二次备课、教学反思等重点环节进行记录，细化落实教学评一体化实践。

在此次教案检查中，大部分教师能够按照学校规定的教案格式进行设计，内容结构清晰，条理分明，注重学生学习实践的安排，在实施过程中结合学情进行再次调整和补充；不少教师尝试将学校“三级递进”的学习方式变革研究成果融入教学设计，体现年级、学科教学特点，同时注重将时事热点融入教学内容，加强技术运用，丰富课程内容，强化整体育人功能，增强了课程的时效性和吸引力。全体教师有意识地在教学实践中进行“教学评一体化”探索，将学习目标、学习活动、学习评价整体贯通，特别关注课堂评价的多元化、即时性，真正追求以学生为中心的学习型课堂建构与实施。

一语组

二语组

三语组

一数组

二数组

三数组

英语组

艺术组

体育组

综合组

本次教案检查不仅是对教师教学工作的一次全面审视，更是促进教学质量提升的重要契机。