浐灞十六小落实“双减”开展“和润”课堂赛教活动
2023-03-28 10:19:22 来源：阳光网-阳光报
阳光讯（张亚楠 记者 刘杰）为深入领会新课标精神，全面推进课堂教学改革，以新课标为指导、提高教师整体素质为根本，在校长夏忠学的带领下，西安市浐灞第十六小学开展教师赛课活动，引导各位一线教师深入研究教育教学规律，积极参与课堂教学改革，不断提高授课水平和教学艺术，从而打造更好的“和润”课堂这一教学文化理念。
学校以评优赛课形式为载体，开展此次活动。本次赛课主题为落实“双减”，以研促教，赛课形式为团队赛课，于2023年3月22日至3月24日开展语文、数学组内赛课。
高语组分为两个团队，分别是五年级团队、六年级团队。
五年级团队是由李静老师说课、李烁老师授课、乐昌玲老师进行评课。本节课《威尼斯的小艇》，李烁老师以学生为主体，以学定教，激发学生强烈的求知欲。教学中，采用了形式多样的教学方式。如教学小艇的样子这一部分，让学生以自己喜欢的方式学习，激起学生强烈的表现欲。尤其是结尾，教学“船夫的驾驶技术特别好”这一部分，让学生通过想象、表演去感受、去领会，在轻松愉快的氛围中，学生领略到小艇的独特，感受到学习的乐趣。体现了“和润课堂”是“有趣-学生自主探究”的课堂。
六年级团队是由王艳妹老师说课、马静妍授课、徐敏老师和王思颖老师进行评课。本节课《我是营销小天才》马静妍老师落实了立德树人的要求，引导学生初步掌握了一些营销方法，懂得了礼仪和诚信的重要性，还体验到了学习和营销的快乐，学生自信、活泼，达到了较好的教学效果。体现了《和润课堂》是“生慧-智能多元发展”的课堂。
三语组团队是由杨阳老师说课、李向苗老师授课、史英迎老师和任燕丽老师进行评课。本节课《火烧云》课堂气氛活跃，体现出教师主导，学生主体的地位，符合“和润课堂”是和谐宽松，尊重自信，生活活泼的课堂氛围。李向苗老师善于激励表扬学生，具有针对性及趣味性，激发学生自主探究的学习趣味和求知欲；教学方式多样，教学准备充分，循循善诱体现出“启智润心”“启智生慧”的校本课堂文化。
一年级团队是由陈宇迪老师说课、张祎敏授课、张亚楠老师进行评课。本节课是语文课《荷叶圆圆》，在教学时张老师始终秉持着“和润课堂”的目标，通过小组合作、同桌合作等多种方式展开。教学中张老师以读促悟，培养学生的朗读能力，让学生亲身去分角色扮演,学生真正感受到小动物们的快乐以及充满生活情趣的夏天，她的板书设计精美，同时十分注重学生语文核心素养的培养，激发学生阅读课文的兴趣,充分给他们自主的空间,让他们始终处于快乐的氛围中,在浓厚的兴趣中学习课文。体现“和润课堂”是“有爱-情感互动交流”的课堂。
二年级团队是由樊璠老师说课、郑毅平老师授课、李景媛老师进行评课。本节课是班队会《祖国在我心中》。本节课贯彻落实了“和润课堂”的教学目标，通过自主探究教学法、启发式教学法、合作教学法、案例教学法等多种教学方法，层层递进，对学生进行了一次爱国主义教育，使学生们能够认识国旗中的图案、形状、颜色并且知道了国旗的象征意义，在了解祖国过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来的环节中，激发了学生对祖国的热爱之情和民族自豪感。并通过诉说心愿、《少年中国说》诗朗诵、宣誓等形式，进一步升华了主题。在教学中，孩子们根据郑老师的引导，能够自主学习，自主完成教学目标，让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
数学组分为两个团队，分别是二年级团队和六年级团队。
二年级团队是由高杰老师说课、路玲玲老师授课、曹静萍老师和赵筱老师进行评课。本节课《买电器》路玲玲老师创设生活情境，激发学生兴趣，通过我们的好朋友淘气搬家买电器这一情境，找出数学信息。为学生提供自主参与的机会。并给予了学生充分的时间与空间，展示和交流多种算法。与此同时，教师鼓励学生们动手操作，合作学习，充分发挥了学生的潜能。这节数学计算课没有局限于只要求学生们算对得数，而是让学生们经历"发现问题"、"提出问题"、"探究问题"、"完美的将“和润”文化与教学融在一起，让课堂活了起来。
六年级团队是由白巧娟老师说课、任意远老师授课、伏静老师和赵瑞芝老师进行评课。本节课任意远老师能从学生生活经验出发，引导学生经历探索正方形周长与边长、面积与边长的变化规律，培养学生自主探究、学习合作的能力，提高学生分析、归纳总结问题的能力。符合“和润课堂”培育学生探究真知、练就真能，感悟真理的学习精神。
在此次活动中，西安市浐灞第十六小学的教师们积极落实“双减”下的课堂教学提质增效，在活动中凝聚育人智慧，教师们互观互学、认真交流研讨，深刻解读和践行了“和润课堂”文化内涵。希望西安市浐灞第十六小学的全体教师能以此活动为契机，实现课堂教学的真实改变与革新，提升各学科课堂教学效能，真正实现教育的提质创新和学生的全面发展，让课堂教学真正回归育人育才的根本目标。
编辑：马格
