阳光讯(刘铁 记者 张允铎)水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。为提升我校青年教师素养,提升课堂教学实践能力,3月6日至17日,西安市未央区大白杨小学数学组开展了为期两周的观课、研课、议课活动。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在执教图形与几何相关内容时,老师们主张学生“做”数学,通过动手操作,做中学,学中思,经历知识产生的过程,从而内化成自己的认知。
学起于思,思起于疑。在数与代数的教学中,老师们根据学生认知特点,基于儿童立场,启发探究并行,引导学生质疑,因“疑”导学,激发学生学习的欲望。学生“一疑激起千层浪”,通过“质疑-释疑-解疑”,对知识进行深度理解。
本次赛教活动,数学组老师聚焦新课标,以发展核心素养为目标,注重知识与技能的培养,丰富的学习活动,多元的课堂评价,让学生在合作、探究、交流中经历知识的形成,感悟数学的思想,充分彰显了数学学习的价值和魅力。
编辑:徐瑞霞