阳光讯(记者 张允铎 通讯员 党蜜)“教而不研则浅,研而不教则空”。为了进一步提高教师教育教学能力,提高保教质量,加强幼儿园教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,灞桥区灞桥街道中心幼儿园开展了九月份系列教研活动。
01美术教研组 负责人王婷
美术教研分析探讨了学前儿童绘画活动的基本目标、教育建议以及在日常教学活动中产生的疑问,如:是否范画、哪些属于范画等,让教师们既巩固了理论知识,又解决了日常教学中遇到的问题与困惑。
02语言教研组 负责人张莹
语言是交流和思维的工具。本次语言教研活动针对幼儿教师口语的特点进行研讨,大家根据自己工作的经验相互交流讨论,并结合小中大幼儿语言发展特点共同总结出教师口语的特点。活动结束后,大家集思广益,提出问题,抓住关键点,为后期教研内容寻找突破点。
03音乐教研组 负责人杨琪
《3-6岁儿童发展指南》中艺术领域的两大目标—感受与欣赏、表现与创造,它的核心就是尊重与欣赏,这启发教师在进行艺术领域尤其是音乐活动的过程中提倡孩子是发自内心的,由内而外的而又与众不同的富有个性的。在本次关于歌唱活动的教研中,老师们围绕“歌唱活动是先学唱还是先游戏?以及衡量歌唱活动的幼儿认知程度是幼儿歌唱声音大小吗?”两个问题进行研讨,各抒己见。
每一次教研都是分享的过程、成长的经历,每一次交流都是思想的碰撞、内涵的提升。让我们继续努力,不断学习,与幼儿携手前行,收获成长的快乐!
编辑:雯雯