同课异构”展风采 专家引领促提升——未央区三星小学“聚焦新课标 双减在行动”之语文教学研讨活动
2022-09-25 18:28:53 来源：阳光网—阳光报
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 张婧 张倩）源泉之水，盈科而后进。夏去秋又至，教研正当时。为全面探讨“双减”政策下语文课堂教学模式的改变，以全面实践2022语文《课程标准》如何指导课堂教学为出发点，以优化课堂教学和促进语文师资队伍建设为宗旨，构建高效课堂为目标。赋能教学相长，提升教师专业教学水平，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质，引领教师们提升认识，转变观念，创新学科教研工作。9月21日上午，西安市未央区三星小学特邀特级教师、陕西省首批学科带头人、陕西省教学能手、西安市学科带头人、西安市首批“名师+”研修共同体主持人李彦平老师和该校刘珊老师进行了语文课堂“同课异构”示范课教学研讨活动。
李彦平老师和三星小学刘姗老师共同执教的是五年级上册《将相和》一课。两位老师的课既有异曲同工之处，又有各自的特点。刘姗老师教学思路清晰，重难点突出，引导学生理解课文内容，掌握阅读方法，提高阅读速度。
李彦平老师以问题导入，激发学习兴趣，由浅入深地引导学生自主学习；通过抓住关键词，引导学生复述课文内容，训练学生思维能力。
随后，李彦平老师以“守正创新 读懂新课标”为主题进行了新课标培训活动。李老师强调语文课程是一门综合性、实践性很强的课程，在平时的教育教学中可以利用各种语文活动积极进行语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养学生语言文字运用能力；同时，发展学生思维能力，提升思维品质，形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴 。
参与培训的老师们认真学习，踊跃参与研讨环节，围绕新课标的困惑、核心素养、学科融合等问题上展开充分、深入的研讨。研讨中的每一句话都是智慧的交流，思想的碰撞，充分实现了活动的价值和意义。
老师们将以本次“同课异构”示范课交流活动为契机，认真仔细研读2022版语文新课程标准，积极探索，勇于实践课堂教学模式，不断提升自己的教学能力和学生学业质量。让“双减”政策在课堂上开花，让核心素养在课堂上落地生根，为学校的教育贡献自己的智慧和力量!
编辑：程珂
