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西安浐灞教育：强基提质！让“新优质”成果惠及更多群众

2022-07-31 15:24:16 来源：阳光网—阳光报

　　阳光讯（记者梁永飞通讯员张培娜）当前，国家倡导的“义务教育均衡”，正逐步向“优质均衡”迈进。创建“新优质学校”是实现区域教育优质均衡的催化剂，带动区域教育事业发展的驱动力，是对区域学校布局再优化、对校际联通架构再重组、对现代学校活力再激发的新模式。

　　2021年，西安市积极推动“新优质学校成长计划”，努力办好新时代人民满意的教育。西安浐灞生态区紧抓创建“新优质学校”的历史机遇，推进全区义务教育优质均衡发展，进一步满足群众对优质教育的需求，让教育“硬实力”更硬、“软实力”更强，持续做大优质教育资源总量。

　　主动作为

　　教育优质均衡发展干出“快节奏”

　　校园环境“美”起来、硬件设施“全”起来，教育质量“强”起来，越来越多“新优质学校”不仅让西安浐灞生态区义务教育面貌焕然一新，也让“家门口的好学校”惠及更多区域百姓。

　　着力培育具有一定办学基础和提升空间的公办义务教育学校，形成一批新型优质特色学校，实现群众在家门口就能上好学校、优质学校为目标，此项工作意义重大。首先要让创建“新优质学校”，成为带动区域教育事业发展的驱动力；其次要让每一所学校形成特色文化，充满办学活力，成为具有影响力的高品质学校；最终，要让师生和家长成为“新优质学校”最大的受益者。

　　西安市浐灞第十五小学、西安市浐灞第十六小学、西安市浐灞第三十一小学，作为浐灞生态区首批“新优质成长学校”，在创建过程中，能够结合本校优势与不足，以“补短板、强弱项、提质量”为主线，从校园设施、教师队伍、教育教学管理等方面进行全方位提升，着力优化校园环境，凝练办学理念和校园文化，提高教育教学质量和教科研水平，促进办学品质不断提升。

　　强基提质汇聚教育“新动能”

　　西安浐灞生态区第二批“新优质成长计划学校”共8所，其中5所小学、1所九年制学校、1所中学、1所完全中学，软硬件提升项目100余个。

　　西安浐灞生态区第二批“新优质成长学校”，以“学校发展，教师发展，学生发展”为中心，快速提升学校办学品质，严格按照“一校一策”提升计划，建立“硬件”提升项目台账，倒排工期，确保各项工作如期完成；细化“软件”提升项目举措，明确目标，促进学校管理与教科研水平不断提升。

　　同时，西安浐灞生态区教育局建立科室包抓制，定期到校督导，检查创建情况，化解创建难题；联动市、区学科教研员、学科工作站、“名师+”等区内、外优质教育资源，开展系列教科研活动，快速带动“新优质成长学校”高品质内涵式发展。

　　西安市浐灞第十小学科学研判学校定位及现状，明确发展方向，制定相应工作方案，找准学校软硬件差距，积极争取资金以及政策支持。对校园环境进行景观提升，新建劳技科技室、美术书法室、录播教室、烘焙教室、校史馆及荣誉陈列室5个功能部室；加大教师培训力度、加强专业引领，促进管理水平、课堂改革、教学质量、队伍建设、家校协同、课程开发等方面全面提升。

　　为落实“新优质”办学目标，西安市浐灞第十学校在实践中不断调整思路，多元发展、挖掘亮点，促进办学水平、教学质量持续提升。硬件方面，学校结合实际，以校园文化工程为载体，从附属设施、设备增购两方面入手，将报告厅、综合楼、部室建设等改造项目列入提升计划。软件方面，学校重点开展课程课堂改革，提升教师课堂教学水平；强化思想、实践教育工作，推进艺术、体育、实践、德育提升等活动高质量开展，提升学生综合素养；重视学生心理健康教育，通过邀请专家、心理咨询等方式，疏导学生心理，促进健康成长；定期组织开展家校协同活动，邀请家长进校园，携手保障孩子美好未来。

　　“2021年，学校被纳入为西安市‘新优质学校成长计划’后，实现了教育教学跨越式发展，加大师资培训力度，软硬件不断提升，育人环境更美了，学习氛围更浓了，师生幸福感更强了。”西安市浐灞第七初级中学的教师们这样说道。目前，学校紧抓“新优质学校”发展契机，加速教育质量全方位提升，让教育回归初心，打造绿色和谐教育新生态，用有温度的教育培养有爱心、有责任、有担当、有涵养、有能力的“星火少年”。