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二十载从教不忘来时路 与学子共度奋斗之流年

2022-07-11 20:25:40   来源:陕西师范大学附属中学  

  老师们的教诲可能如春风拂面,也可能严厉异常,但他们总是心系学生,不曾有丝毫松懈。对自己,她说,“不忘来路,共舞流年”;对学生,他说,“努力学习,好好表现”。
  
  不忘来路  共舞流年
  
  吴桐菲

 
  这段路很长,这段路也很短。人生能有多少个三年呢?然而这三年却是你们与我难忘的黄金岁月。翻开手机相册,那标志性的蓝白相间的师大附中校服外套成了我的主色调,一万多张照片中有一半都是关于你们的记忆:赛场上奔跑着的不服输的面孔,忙碌在汉风排练中很投入的笑容,视频前有点慌张但很快进入答题状态的身影,讲题时神采奕奕又谦逊的动作……那一张张充满朝气又古灵精怪的面庞尽管占据了我大量的手机内存,然而,这都是三年时光的见证者。我,怎么忍心删除呢?
  
 
  一场篮球赛,赛出三班魂,难忘高二时你们在球场上的激昂青春。对篮球一窍不通的我只能和班长交代一些后勤保障工作,对比赛从未抱有获胜的幻想。然而十月的雨浇不灭你们对比赛的热情,王启帆主动承担起帮助同学训练的组织工作,利用体育课和大课间向队员们传授合作技巧,甚至嗓子都沙哑了也没有一句抱怨。当第一场比赛胜利后,我为你们敢于拼搏的精神感到骄傲,当晚的语文作业也立刻改成了“谈谈我们的球赛感悟”。第二天语文课,在读完了你们的文章后,我流泪了,你们也流泪了。“小满”“天眼”“梁哥”“左哥”“阿伦”等代号也成了我们特有的记忆,这些为班级荣誉付出的同学也激发了你们勇往直前的斗志和信心。连续三场比赛后,我们获得了冠军,那一刻,我第一次感受到整个班级凝聚在了一起,就像一朵向日葵,绽放在十月雨后的阳光里。
  
 
  同历风雨,共沐彩虹。难忘那一节节公开课上你们完美的表现,更感激你们在我准备公开课时给予我的智慧与鼓励。正所谓“教学相长”,我想是你们让我有了深切的体会。犹记得那是寒冬腊月的一个个漫长的夜晚,连续两周的晚自习我都在办公室修改赛课的教案和课件。你们总是在晚自习的课间来到办公室,询问着我的进度,然后又七嘴八舌地讨论着新的方案,还不停地问我有没有需要帮忙的事情。充满感激的我虽然不知道要给你们安排做什么,但是看着你们澄澈的眼睛,听着你们天马行空的描述,我在不知不觉中慢慢有了灵感,更有了新的动力。在反复修改了九遍后,终于有了较为满意的教案雏形,而课件的制作中所遇到的技术难题也由班长谷正阳和贺天宇轻松解决。当公开课直播的镜头聚焦到你们的身上时,你们淡定、自信、从容的形象也深深地印刻在了我的心底。
  
 
  我想,我是一位幸福的老师,更是一位幸运的班主任,有了你们的岁月,即使是萧瑟冷清的冬季,也是五彩斑斓的世界。
  
  当然,三年的岁月里,还有与我携手同行的战友,他们都潜移默化地影响着我:雷萍老师勤于思索的习惯,陆孔存老师果敢大气的智慧,杨维老师温柔细心的风格,巨凯老师缜密周全的思维,孔令操老师才华横溢的聪颖,宋芝君老师洒脱超逸的气度,张超老师博学多才的魅力……在这样的氛围里,我们不忘来路,共舞流年!
  
 
  这段路很短,转眼三年已过,羽翼已丰满的附中学子朝着未来自由飞翔吧!这段路很长,像源源不断的溪流,载着说不尽、道不完的往事伴随着我继续向着“渡人、渡己”的远方前行!
  
  努力学习  好好表现
  
  宋芝君

 
  高2022届的学生毕业了。这些孩子每个人都怀揣着自己对未来的憧憬离开了校园,去实现大学的梦想。我带的是高三4班,53名同学在“努力学习,好好表现”的班训鼓舞下,完成自己的高中学业。不但取得了令自己的满意成绩,更在附中的三年学习生活里成长了身心,淬炼了思想,给未来的学习生活奠定了坚实的基础。
  
 
  回想三年来的成长过程,每一个同学都给留下了点点滴滴的成长足迹。有的让人印象深刻,有的让人心存感动。在课堂上,班级的孩子们思维活跃,懂礼守规,能积极地与老师进行互动,让每一位任课老师对他们的表现都赞不绝口。孩子们是不断成长的,我记得班级刚成立时候,有一个孩子总是会迟到,我深知冰冻三尺非一日之寒,坏习惯的改正也不能一蹴而就,既需要父母的督促、老师的教诲,也需要同学的监督,更重要的是我们需要给一朵花开留一段时间。所以在课后和她进行了多次耐心沟通,孩子体会到了我的用心,慢慢地一天、两天……该同学到校的时间逐渐准时,甚至最后成为每天来的最早的同学。教育有的时候确实需要等待和耐心。
  
  记得大学英语里有一篇课文,叫做“为什么你要当老师”,其中一个原因是“和他们在一起我会年轻”。在一届又一届的班主任工作生涯中,已经过去了20多个年头,我也已经不再年轻。但是和孩子们在一起,总会让我感觉到青春还在,生命力旺盛。
  
 
  有一天下午进班,班级里没有开灯,拉着窗帘,漆黑一片,我刚要问他们怎么回事。突然灯亮了,所有同学都齐刷刷地看着我,齐声喊道“老师,生日快乐!”然后都迫不及待地让我看黑板,我转过头,看到黑板上写满祝福和赞誉的语言:“Joe Joe 的奇妙生日!杏坛有您荣哉幸哉!生日快乐!”班长给我送上了鲜花,代表同学郑重地祝福我生日快乐,手里还捧着一件“神秘礼物”。我感到格外吃惊,顿时有些手足无措。孩子们又催促让我打开,原来是一件大家密密麻麻签满了名字的白色T恤。那一刻,我受宠若惊。那是我最难忘的一次生日祝福,是我人生的高光时刻。让我感动的是孩子们纯纯的心,真挚的祝福。那一刻我仿佛和他们一样青春。我知道,他们每天忙于学习,亦或是畏于师生之别,或者是年龄的隔阂,平时并没有过多地流露出他们内心真实的想法。但是,我们的付出在潜移默化影响着学生,他们在一天天在成长,不但学会了学习,更养成了与人交流、沟通和相互尊重的宝贵品质。
  
 
  附中的教育给予孩子们各种养分,帮助他们茁壮成长。多样化的社团充分发展了孩子们的特长和爱好;形式多样的活动寓教于乐,让孩子乐在其中;运动会展现了他们拼搏进取、为班争光的精神。
  
 
  成人仪式点亮了孩子们成长过程中的指路明灯,让他们有了责任感和使命感。各个重要节点的庆祝活动让同学们在附中的生活丰富多彩。
  
  他们已经毕业,“努力学习,好好表现”的班训会一直伴随在他们耳边。助他们成功,助他们成才。
  
  编辑:徐瑞霞

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