大雁塔小学西沣分校开展特殊儿童教育先进者评选活动
2022-07-05 12:32:00 来源：阳光网-阳光报
阳光讯（记者 杨小娟 通讯员 孙文娟）在教育这座百花园中，百花的吐艳离不开园丁爱的奉献。然而不同的花有不同的花期，同一种花又有着不同的特点。特殊儿童教育就是这样一个过程，需要教师倾注更多的耐心，爱心和细心。2022年7月1日，大雁塔小学西沣分校展开了特殊儿童教育先进工作者评选活动。
梁艳老师的故事真挚动情。班级是一座大花园，每个孩子都是这园子里特殊且唯一的存在。作为园丁的老师，要做的就是通过精心浇灌、修剪，帮助孩子们绽放成最美的自己。
刘晓红老师表示每个孩子都是天使，是祖国的花朵。而她有幸陪着这些小幼苗走过成长中的一段宝贵历程，倍感荣幸。在今后的工作中她将用自己的爱心、信心、耐心和恒心不断地呵护幼苗渐渐成长，为他们照亮前进的方向。
益潇老师总是不断提醒自己，只有在整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
安晨瑶老师以爱育爱，静待花开。用“花苞”心态去静待花开，无条件地去爱每一个学生，耐心等待每一朵花的开放。
杨瑞老师分享了她与李同学的点点滴滴，认为花开自有期，绽放亦有时。成长的路上会遇到无数的风雨，只要用心呵护，用爱浇灌，每一朵小花能快乐成长，尽情绽放。
倪文秀老师通过与学生的朝夕相处了解到每一个孩子都是一个独立的个体，是一朵含苞待放的花。我们教育的终极目标就是让孩子们获得幸福的能力，让他们成为独一无二最棒的自己。
杨洋老师讲述的故事是发生在她们班，一个从头到尾未露面的调皮学生在黑板上写出一些带有敌对意味的字挑战老师，但她并未刻意揪出这个“幕后黑手”，而是用润物无声的方式教育了学生。杨洋老师最后调皮的说道:“那只要孩子们心中有无限的希望，我当一次’傻子’又何妨呢!”
尚礼老师讲到只有教师的爱化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对问题学生，我们更要倾注爱心，以尊重、赏识唤起他们的进取心，以真诚、宽容激发他们的上进心，努力消除他们的心理障碍，引导他们力争上游，健康成长!
呼倩老师认为身为一名小学教师，我们要在教育教学中有敏锐的“嗅觉”，及时发现班级内学生的问题，结合学生的特点，选择合适的、多元的干预形式来开展教育和管理，以“爱”为根本，用尊重、信任、体贴、关怀给予特殊儿童阳光般的温暖，让他们信任老师，在学校中健康成长!
冲动、易怒是孩子成长过程中的很常见的一个叛逆敏感期。晋颍颍老师表示换个思路，做个“有温度”的老师，看似"冷处理"，实则"热关心"，针对孩子的问题逐渐找到一些应对策略，让他更有安全感，成长得更快乐!
该校校长朱隆总结并点评本次活动，指出10位老师在特殊儿童教育中值得借鉴的亮点。同时，表示雁小西沣全体教师会坚定不移按照"培师育生，德育为先"的发展方向，持之以恒向未来；携手并进，发扬学校“执爱育爱，精益求精”的教育精神，不放弃一个孩子，不放弃任何一个教育契机，稳步向前!
校长朱隆为获奖教师颁发荣誉证书
教师发表获奖感言
编辑：佳佳
