开展生涯教育 为学生未来奠基——西安市第四十四中学生涯教育特色纪实
2022-06-04 13:42:14 来源：阳光网-阳光报
阳光讯（记者 杨小娟）在国家高考制度改革和育人方式改革的政策引领下，西安市第四十四中学从2017年开始学生生涯教育的探索，经过五年的不断探索实践，形成了成熟的“O-F-T”生涯教育体系，有效促进了学生综合素质的提高。该校2020年成功晋升为首批西安市普通高中特色实验学校。
西安市第四十四中学校长孙文凯在西安市生涯论坛作报告
西安市“新高考改革背景下的高中生涯教育”研讨会
“正少年，耀未来”生涯主题班会
学校开展生涯教育旨在帮助学生有效认知自我、明确学习目标、探索社会环境、学会自我管理、激发学习动力、提高学习效率、实现学业生涯规划，同时为新高考改革学生选课走班和评价机制改革做好准备。
高中生走进航天基地体验模型制作
生涯情景剧
学校以“坚定理念、健全体系、示范引领”为总体思路，践行“人人明志成才、人人皆为人才”（成长最好的自己）的生涯教育育人理念，从“课程提升、导师引领、学科渗透、实践体验、多元评价”等五个方面全面提升生涯教育的实效性，通过高中三年“3+M导师陪伴成长体系”，加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生树立坚定的社会主义理想信念，正确地认识自我，处理好兴趣特长、潜能倾向与社会需要的关系，更好地适应高中阶段的学习与生活，选择适合的发展方向，提高自我发展能力和自主管理能力，提高选修课程、选考科目等自主选择能力。
青少年高校科技营实践体验活动
生涯导师见面会
学校形成学生生涯教育委员会统筹规划、学生发展指导中心精密组织、生涯教学备课组具体实施的三级生涯教育管理机构。学校以致远楼为依托，以博文楼、明理楼、志美楼为联翼，以学生社团活动教室为补充搭建起专业化的生涯教育硬件平台。目前，学生发展指导中心涵盖学生兴趣探索室、测评室、个体咨询室、开放式咨询室、情绪疏导室、职业体验室、行业产业深度体验室及生涯教室、机器人活动室、各类社团、生涯大讲堂、生涯档案室、报告厅等二十余个部室，为学生的生涯发展与职业素养形成打造良好的学习和体验平台。
高中生走进企业生产线职业体验
生涯课堂
学校培养出自己的专、兼职生涯教育教师队伍，形成了校本生涯教材，开设专业课程指导学生进行生涯探索；开展了生涯人物进课堂，假期职业人物访谈，走进大学体验高校生活，走进企业进行职业体验，对学生进行发展性评价，结合学校德育教育开展生涯教育主题班会课、生涯教育主题活动周、科技文化艺术节等活动，形成了比较完备的生涯教育指导体系。西安市第四十四中学每年定期举办“明志杯”高中生生涯规划大赛、生涯体验日、线上生涯教育辅导讲座，不仅全面地检验了学校的生涯教育成果，拓宽了学生生涯教育的渠道，还丰富了生涯教育的活动形式，也将生涯教育的理念深深植根于线上线下每位观众的心中，社会反响较大。近两年，西安市“新高考改革背景下的高中学生生涯教育”研讨会、“莲湖区生涯教育现场会”先后在该校举办，主动到该校来开展生涯教育学习交流的区内外学校有50余所，各级教育部门负责人及一线教师300余名。来宾通过观摩生涯展示课、聆听生涯教育特色工作报告、参观生涯教育部室、研讨交流生涯教育等活动，来宾对生涯教育在四十四中学全面落地及取得的显著成效有了深刻的认识和共鸣。
第二届高中生涯规划大赛
西安市第四十四中学校长孙文凯在生涯教育现场会上交流汇报
西安市第四十四中学通过五年生涯教育的扎实推进，教师育人方式发生改变，教师队伍得到提升，学生生涯意识增强，学习动力加强，学业成绩稳步提高，综合评价体系得以完善，学校教育特色得到彰显，家校联系更加紧密，社会影响力及特色辐射作用增强。
学校生涯教育着眼于学生的终身发展，精准指导学生开展学业规划、生涯规划，为培养立大志、明大德、担大任的时代新人奠基。
编辑：徐瑞霞
