双减融入共研 精彩尽在当下——灞桥区石佛寺小学“勤敬课堂”教研实践
2022-05-06 19:43:47 来源：阳光网—阳光报
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 白哲民）在“双减”背景下，为有效减“负”提“质”，深化课堂改革，西安市灞桥区石佛寺小学开展“双减”背景下高效课堂推进活动，旨在提升课堂教学效率，培养学生扎实的学科素养，构建富有活力的“勤敬课堂”，提高学生学习的积极性。
一、高效课堂，校内增“效”。
1.思维型教学理论学习
颜军锋校长带领全体教师积极开展思维型课堂教学研讨，结合在北京参加全国思维型课堂学习经验，探索适合学校师生实际，提出学校“五思五学”思维型教学模式，积极进行理论学习。
2.教学初探之每周一课
教导处制定详细方案，各教研组周密部署，每周授课教师提前准备，精心设计，将所学理论能逐步联系实际，运用于教学中；授课结束后及时进行研讨活动，分析亮点和不足，共商改进良方对策。
二、联合教研，共助提“能”。
结合白鹿原中心校安排，加大联合教研活动力度，积极承担二、四年级语文联合教研活动。通过分享交流、观摩研讨、帮带共进的形式，使老师们研有所获、研有所提。
三、专家引领，“精准”指导。
通过前期的学习培训和教研反思，进行阶段性成果汇报，特邀陕西省灞桥教师进修学校专家来校指导。专家肯定了课堂教学改革的努力方向和思维型课堂创建的思路，从教材处理、教学思路、课堂环节、学情把握、效果评估等方面做了专业性建议，同时对分组教学、高效课堂、理念创新等给予指导。
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才能著就华章。灞桥区石佛寺小学全体教师将紧扣“减负不减质”的原则不断交流学习，在提升教育教学质量的大道上扎实前行！
编辑：马格
