西安市浐灞十九小：分享交流促成长 分析研讨促提升
2022-02-27 12:26:39 来源：阳光网-阳光报
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 周欣）新的征程正在脚下，为了进一步落实“双减”，提质增效。西安市浐灞第十九小学在总结反思中发现问题、分析问题、解决问题，明确今后教学努力的方向。2022年2月25日下午4：00，西安市浐灞第二小学名校＋教育联合体语文学科期末质量分析研讨会在浐灞第十九小学举行，由十九小赵丽主任主持，二小、十九小二十余位语文教师参会。
浐灞十九小李兰兰老师和浐灞第二小学龚艳丽老师对五年级语文试卷进行了全面细致的分析。两位老师根据每类题型中易错的小知识点进行分析，查找存在的问题，反思错误的原因，提出切实有效的改进措施。
两位老师可操作性的改进提升方法给各位老师留下深刻印象。龚老师的班级听默易错字词专项卷、背诵默写表、文海拾贝小卷、早读启用后进生当领读班长，小组协助等措施让大家眼前一亮。李兰兰老师将单元主题与孩子们的实际生活相结合制作手抄报，提升学生的阅读积累能力更是将改进方法已在新学期落实到位。
浐灞第十九小学六年级贺玉洁老师、浐灞第二小学王英老师和苗芃老师，这三位老师针对六年级语文试卷进行了深入浅出的分析。
贺老师信息技术促教学，班级优化大师、班级小管家积分奖励调动学生学习积极性。王老师的严格要求，每个字的关键笔画讲解清晰细致，文海拾贝中句子专项小卷练习，对于学生们基础的夯实起到重要作用。苗老师思维导图式的卷面分析，让大家全面系统地看清整个六年级语文知识点之间的联系与区别。在应对策略中，苗老师讲到：集体教研时，关注课本的角角落落。让大家感受到不管是老师教语文，还是学生学语文，要在角角落落的语文知识中寻找那根贯穿其中的主线，让语文的教与学广而有深度有顺序。
浐灞第二小学吴红校长对各位老师的分享进行了高度的肯定和赞许。吴校长利用思维导图的形式特别强调在学业水平测试中需要注意的关键点：
1、功夫在平时。应会的必须会，多练。
2、关于基础知识。字词，课文内容，利用零碎时间，大声读，听写，做好高频易错词的专项记录。
3、精选例子。我们教什么，孩子学什么，我们评什么。如何教，如何学，如何评，这样循环往复中学习提升。
4、关于能力培养。识记的能力，阅读，习作的表达能力。
5、关于习作表达。要从模式和内容来抓，写作要有侧重点，平时多积累，点点滴滴才能有进步。
6、关注学困生。夯实基础，老师要有策略方法，在学习活动中帮助孩子树立自信。
7、关于两极分化。
每个关键点，吴校长都举例阐述方法。相信每一位老师都会收获满满。
冬将尽，春可待。2022已悄然走来。本次期末试卷分析研讨会，将是一条崭新的起跑线，展望2022，我们蓄势待发，迎接挑战。行而不辍，未来可期。
编辑：佳佳
