阳光讯(记者 刘杰 通讯员 张伟) “双减”政策实施以来,西安市灞桥区庆华小学一如既往以人为本,把“立德树人”放在首位,紧抓课堂教学,改进作业管理,坚持“作业精品化、有效化、生活化”设计理念,组织教师深度研讨,科学设计。各年级组融合学科特点,充分尊重学生的身心发展特点、认知规律和个性差异,采用“基础+提升(弹性)+拓展(特色)”形式,实现作业分层,鼓励学生完成多样性、趣味性的实践作业,作业过程注重动手和实践性操作,统筹作业时长,让学生在轻松快乐的情境中巩固知识,真正实现“轻负担、高质量”,满足不同学生成长和发展的需求。
为了鼓励认真完成实践活动作业的同学,庆华小学在2月25日举行了综合实践活动作业展评。此次展评以虎年为主题,引导学生关注时事,传承传统民俗文化,加强体育锻炼,创设情境、打通学科融合,着力让孩子们在动脑、动口、动手中愉悦身心,劳逸结合,学有所得,乐在其中,真正实现“教学做”合一。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
实践活动是引导学生从学校走向家庭,走向社会的最佳时机,是由书本走向生活的桥梁。这是一门体验性、实践性课程,最能满足学生个性差异的发展性课程。实践作业满足了孩子们的求知欲,探索欲,使学生掌握了学习的主动权,增强了动手操作能力及专注力。学校将不遗余力,继续开发探索,在实践活动中激发学生的学习兴趣,唤醒学生的自驱力,充分迸发孩子们创造性思维的火花,品尝成功的喜悦,给教学带来新的生机与活力,师生共同成长。
家长们普遍反映,实践活动的开展让孩子们在潜移默化中学会求知,学会做事,学会思考,热爱生活……责任感油然而生。希望学校一如既往地开展,家长们会大力支持与配合。
编辑:佳佳