阳光讯(记者 刘杰 通讯员 李玄伟)教学质量是学校的生命线,是立校之本,立校之基。根据学校安排,本周新建小学组织开展了开学初教学质量调研检测工作,对上学期末学生疫情期间线上学习情况进行了诊断把脉。检测完成后,2月25日,西安市灞桥区新建小学及时召开了教学质量分析会,查漏补缺,以明确今后教育教学方向,为提质增效奠定基础。
质量分析会上,语数英学科教师分别对本次调研检测情况认真进行了卷面分析,从知识考查点,学生书写情况,丢分原因及薄弱知识环节等方面详细做了分析总结,并制定了下一步改进的措施计划。
在各位老师做了分析总结后,李主任从总体上分析了学校本次检测情况,并要求教师针对问题,对症下药,讲方法,重效果,保证相应措施落实到位,全面提高教学质量。
廖校长结合本次检测情况,希望教师在今后工作中要注重转变角色,强调教师不仅仅要做好知识的传播,还要做好班级管理工作。各班要营造良好的学习风气,影响带动班级学生的学习习惯,进而才能保障教学效果落到实处。课堂是关键,要保证40分钟的教学质量,讲透知识点,加强巩固练习。
“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”。此次质量分析会,使任课教师明确了工作的方向和目标,进一步增强了教学意识。相信全校全体教师必将担起教育责任,坚守教育初心与情怀,以持之以恒的信念,不负时代,不负使命,不看起点,看终点,稳步前进,为学校的教育教学发展谱写光辉的篇章!
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