有趣有料的课后服务也在曲江的各个校园里进行着……
2021-09-22 09:55:37 来源：曲江新区供稿
捏面花、刺秦绣、虎文化剪纸，传统民俗文化在校园里正火热；乒乓、足球、围棋、舞蹈、音乐……“无作业日” 同学们探索兴趣放飞童年；读绘本、讲故事、蹦蹦跳跳做游戏……互动式教学，同学们阳光快乐成长。
为全面落实“双减”政策，从新学期开始，西安曲江新区开启了“5+2”课后延时服务模式校园的课后活动有多么精彩有趣呢？
高效率完成作业后，
还可品味中国传统文化之美
温故而知新。曲江第一小学课后延时服务的第一项内容是时长1小时的作业时间。教室里，班主任老师在一旁为同学们讲解规范的书写方式，指导同学们总结、复习今天学习的内容。
以前经常听到“不写作业母慈子孝，辅导作业鸡飞狗跳”的段子。现在，由语数英老师在学校辅导学生完成作业，保证学生放学前按要求完成，解除了家长与学生的压力。
“‘效率增加了，写作业时间减短了，掌握的知识更牢固了’，这是课后延时服务实施一周以来，家长的普遍反映。经过统计，目前全校学生课后服务参与率达到94%，家长满意度特别高。”曲江第一小学教导处副主任樊小锋说道。
一小时的作业时间结束后，丰盛的社团大餐登场啦，同学们在自由选择中收获知识与快乐。看，秦韵民间美术的课后服务给了同学们了解中华传统民俗文化的机会。
在老师的带领下，同学们手中生出惟妙惟肖的面花
在精致细腻的秦绣中，感受中国风的魅力
虎文化剪纸绘制，零距离感受中国民间艺术
美轮美奂的剪纸手作，培养孩子们心灵手巧的能力
操场上的“功夫”，有模有样
武术也是女生的喜爱，瞧，她们眼神写满认真、刚毅
操场上武术校队的队伍里，二年级的陈奕霖吸引了记者的注意。一开始，他突兀得站在高个子五年级的同学旁边告诉老师，“我想站在这里跟着高年级的同学训练。”考虑到训练时间的长短和基础，老师耐心解说把奕霖安排在了萌新的队伍里。
但奕霖没有一点懈怠，站在队伍里的他认真严肃，时不时还用崇拜的眼神看看高年级的师兄，全身的细胞都在表达着对课后武术校队的喜爱。奕霖的妈妈告诉记者：“孩子通过选拔，入选武术校队后特别兴奋，每次下课武术训练回来后，会让我给他按摩，还说他以后也会像高年级的师兄们一样厉害。”
“同学们在校园里可以学习到涵盖体育、音乐、美术、信息、科学等9大门类的课程，兴趣社团的时间是5点到6点，许多同学在课后服务中找到了自己的兴趣。”教导处副主任樊小锋说道。
“无作业日”上线：
换一种方式学习
星期三，是曲江第十四小学每周的无作业日，15:50下课后，记者走进校园里，看到同学们正投入到各自的兴趣爱好中。
操场上，柔力球、啦啦操、乒乓球、足球……同学们撒欢奔跑，锻炼体魄
操场上的啦啦操训练
乒乓球规范姿势练习
足球小将驰骋球场
教室里，五子棋、读绘本、做手工……同学们开动脑筋，发挥创意。
策略类棋牌游戏，谁更足智多谋，我们比比看
益智玩具，激发彼此创造力，让协作充满意义▽废旧报纸利用，看小小巧手匠们变废为宝
在舞蹈教室、音乐教室、绘画教室等各功能部室，同学们载歌载舞，描绘天真
用彩笔画出自己美丽的梦想
音符在跳舞，同学们的歌声在回响
练舞室里，道道舒展青春美丽的身影
曲江第十四小学教导处副主任赵毅告诉记者，“双减”政策实行以后，学校坚持五育并举，在作业布置上减量提质，因材施教制定多种作业方案，以真正实现减负。在辅导作业后还开展了多项特色课程。充分开发孩子们童年的特长，让孩子们健康快乐成长。”
互动式教学：
脑袋、身体一起动起来！
——“一年级”
——“到！”
——“小眼睛，看老师”
16:10，在曲江第十六小学一年级课后延时服务的课堂上，一双双亮晶晶的小眼睛正聚精会神“追逐”着站在讲台上的成老师，等待着今天自主学习绘本欣赏的课程的开始。
绘本欣赏课，同学们发挥天马行空的想象力讲故事
英语沙龙，竖起耳朵、集中注意力，跟着老师手舞足蹈
热情围绕着老师，一起探索书本里的奥秘
趣味数学、合作阅读，有同学低声道：“一起看书，真有趣”
一堂生动的绘本欣赏课，让同学们收获不少，一年级三班班主任成鹏老师有话说，“结合一年级学生的年龄特点，课后服务课堂更注重语言、色彩的欣赏，并强化互动，重点培养锻炼学生的观察力、想象力以及表达能力。通过一个个有趣的故事，传递生活正能量。”
一小时的自主学习课程结束后，同学们排队走出教室、阅览室，开启第二部分的综合活动。
创意手工课堂，跟着老师制作“十小美”“六小帅”形象贺卡
“第一次制作贺卡，小美的脑袋画的不太圆，下次会更好”
用心制作的贺卡要送给最爱的爸爸、妈妈、外婆、老师……
在创意手工课堂上，同学们用画笔描绘美好，以书写表达爱意。另一边的绿茵操场是同学们释放活力的最佳场地……
体育老师孙普正带领着同学们进行综合体能训练。“为增强同学们的柔韧性、协调性、耐力等，我们引进了许多趣味性的闯关游戏，在激发同学们兴趣的同时，帮助大家身体机能得到全方面的锻炼。”孙老师说。
喜欢运动的邵翊晨与记者分享着成为小学生的快乐心情。“我觉得当小学生最快乐了，因为下课后还可以进行体育活动哦！”
“结合一年级学生身心发展规律，十六小发挥互动式场景教学的优势，课后服务设置了以语数英为主体的课外阅读、绘本沙龙等自主学习课程和以音体美等为主体的声乐、器乐、创意手工等综合活动课程，并兼顾学生思维和运动能力提升，培养良好生活学习习惯，引导学生走好、走稳小学生涯第一步。”曲江第十六小学德育主任冯潇说道。
有趣有料的课后服务也在曲江的各个校园里进行着……“双减”政策出台后，曲江新区不断创新机制体制、完善制度保障，持续让“双减”落到实处。
编辑：程珂
