阳光讯(记者 张允铎)为推进学校课堂教学改革,探索高效课堂教学模式,提高教师的教学水平和课堂教学效果。西安市灞桥区宇航小学“会诊反思”同课异构课堂教学活动继续推进中。
4月8日,低语组师徒结对的两位语文老师,师傅石朝艳和徒弟张琸扬通过各自的精心准备和巧妙设计,为她们同课异构课文《雷雨》,两位老师从不同角度出发,让学生掌握重点,突破难点。展现出学校语文教师扎实的教学功底和独特的教学艺术。
张琸扬老师执教的课文《雷雨》,幽默风趣的课堂氛围、亲切自然的教学教态、基础知识的稳扎稳打,得到了所有听课老师的一致认可。本节课中对重难点生字的讲解,更是让人耳目一新,让她们看到了年轻教师的风采!
石朝艳老师执教的《雷雨》以游戏互动为导入点,以雷雨时的情景为切入点,让学生通过男女生朗读对比体会雨的变化。石老师的课堂风格独特,设计巧妙,语言生动丰富,引导、点评精准到位,既重视学生自主学习的能力和情感的培养,也着重基础知识和细节的积累与指导,为她们呈现了名师的风范。
课后研讨,大家思维碰撞,火热点评。针对两位老师的课堂,大家认真思考、积极表达、发现亮点、真诚学习,使研讨活动的作用落到实处。
凌洁校长总结了两位老师课堂的特点,并提出了针对性意见。一堂有效的成功课堂要求老师们,一要备教材,抓变化。用关键的变化贯穿整个文章的脉络;二要备学生,达到情感的共鸣。另外,在课文教学中,把握住字不离词、词不离句、句不离文,提高语文教学的意义与深度!
几粒星子坠入深海,随之跃出一轮骄阳,在同课异构的深海中,她们都是微小的星子,不过精心的准备、反复的打磨,为她们跃出成为骄阳打下了坚定的基石。在不断探索中,相信宇小的教师们定会成为那一抹最热情的骄阳,温暖每一个孩子热爱学习的心!
编辑:张媛媛