骨干引领展特色 互观互学共成长——浐灞第二十二小学开展骨干教师示范课活动
2020-06-11 14:49:44 来源：阳光网-阳光报
阳光讯（霍静 记者 张允铎）为了加强教师队伍建设，创设浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师示范作用，引领青年教师快速成长，西安市浐灞第二十二小学于6月3日-10日开展了骨干教师示范课活动。本次示范课涉及语文、数学、英语、音乐4个学科，共8位教师进了课堂教学展示。
古诗词是中国传统文化的一大瑰宝，发挥古诗词的育人作用，使学生在中国古代灿烂文化的长河中畅游，是值得每位教师思考的问题，学校本次语文学科以诗词教学为主题，重在探索诗词教学方法的多样化，让学生接受传统文化的熏陶。
陆静老师执教古诗《元日》一课时，给学生以自主学习的权力，充分调动学生学习积极性，引导学生在参与中自悟自得，感受春节浓厚的节日氛围，了解传统文化，传承华夏文明。
王甫妮老师执教《清平乐•村居》一课时，从词与诗的比较中明确词的特点，感悟诗词文化；通过对全文重点字词的深入讲解，渗透汉字文化；师生共同吟唱，调动了学生的学习积极性；通过品词还原画面，体会词中表达的祥和意境。整节课细腻、柔和，师生互动默契、高效。
陈娜老师执教《三衢道中》一课时，引导学生通过“识诗人，解诗题；读古诗，划节奏；找景物，说特点；借注释，想画面；品诗句，悟诗情”的步骤细致、全面学习古诗，课堂教学循序渐进，体现了学生的主体地位。
丁毅老师执教《小池》一课时，带领学生以吟诵的方式入情入境感知古诗，通过图文解说深入理解诗意，补充课外知识引导学生感悟自立、自信对一个人的影响，增加课外古诗，拓展古诗积累，学生学得轻松又充实，是一节充满诗情画意的语文课。
4位语文老师带领我们领略了诗词魅力，另外4位骨干教师也为我们呈现了精彩的课堂。
刘莉老师执教五年级音乐《京调》一课时，深入浅出地将京剧知识巧妙渗透，有效组织学生运用乐器进行演奏，通过师生表演感受京剧文化、领略京剧独特魅力，课堂气氛活跃，学生积极性高，教学效果好。
李珊老师执教四年级英语《Unite2 what time is it ？》一课时，将时间与事件相结合，呈现给了学生一个个短小的事件体系。将简单的时间表达进行了深入的挖掘，让学生在本课学习上不感到单调，学生在交互式的学习和表达中立体了教材。
刘晓华老师执教二年级数学《奥运开幕》一课时，运用情景激趣，调动学习积极性。让学生通过动手实践主动探究，化静为动，直观感受，经历知识形成过程，准确认识时和分，牢固掌握本节课的知识。
乔亚婷老师执教三年级数学《吃西瓜》一课，将整节课置于生动的情境中，以学生观察思考，动手实践，合作交流为主要形式，使学生完成对知识的建构，熟练掌握分数加减法的计算方法，同时感知数学与生活的联系。
这次活动全体教师都能积极参与，每节课都是座无虚席，营造了浓厚的教研氛围。
展示课结束后，骨干教师及时进行反思，青年教师记录收获。
骨干教师的精彩展示，为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对青年教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用，调动了教师教研教改的积极性，推动了课堂教学改革，为提高学校教学质量奠定了良好的基础。
编辑：佳佳
