阳光讯(记者 杨小娟 通讯员 王肖) 近日,为了精准提升教研效果,文艺路小学开展了市、区级“名校+”教育联合体体育、音乐、美术学科“薄弱课型课”专题教学研讨活动,碑林区进校教研员、学科专家及文艺路小学、友谊小学、泾干中心校、大寨小学等学校的领导及学科教师共同参与。
在此次教学研讨活动中,来自文艺路小学的体育老师吴高博、音乐老师李娴頔、友谊小学的美术老师张锟带来了三节充满欢笑与汗水的课堂。吴高博老师以《立棒式传接棒》为题开展教学,通过游戏、比赛的方式锻炼了学生上肢、下肢肌肉,让学生正确掌握立棒式传接棒动作要领,并在交流合作中培养了学生的团队协作和集体主义精神;“头上两只大眼睛,身体细长轻又轻,一双翅膀薄又明,捕捉蚊子有本领。”李娴頔老师以谜语开题,引入《小蜻蜓》一课。从节奏、唱词到旋律掌握,李娴頔老师在课程设计上层次清晰,根据一年级学生学情,运用富有新意的节拍动作,让学生迅速掌握了歌曲节奏。在学生每一次演唱中,李娴頔老师注重学生体验,灵活驾驭课堂。碑林区进校教研员、各校评委及学科教师纷纷表示,三位老师虽然学科不同、风格各异,但在寒冷的冬日里让听课者感受到老师的教学热情,他们全身心投入课堂,与学生深入互动,真正做到了“以生为本,把课堂还给学生”。
据悉,2018年以来,文艺路小学邀请名师专家走进学校,针对语文学科的作文课及数学学科的几何与图形课,进行专业地研讨点评,在研讨中,教师们探索、尝试了新的教学方法和教学模式,逐步化解学生自主性学习难题,呈现以学生为主体的课堂。今后,文艺路小学“名校+”教育联合体将持续开展区域内联合教研,加强名师示范引领,不断提升教师教学能力。
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