“叮铃铃——”下课铃声响起，西安市未央区百花小学的校园瞬间焕发出勃勃生机。走廊里，同学们三三两两，或猜谜语，或翻花绳；连廊下，几位小书迷正沉浸在阅读的海洋中；操场上，跳绳、踢毽子、打乒乓球的身影欢快跃动……这安全、文明、有序、快乐的课间景象，正是西安市未央区百花小学推行“红领巾监督岗”课间纪律管理新举措后，校园焕发的新风采！让大家一起走进这“文明课间，快乐成长”的生动实践。

一、主题班会：播撒文明的种子

在“红领巾监督岗”正式上岗前，一场以“文明课间，安全同行”为主题的班会课在各班热烈开展。班会课上，班主任老师带领同学们共同探讨什么是文明课间、如何安全游戏、怎样礼貌待人。通过案例分析、情景模拟、小组讨论等形式，同学们深刻认识到课间文明的重要性，为“红领巾监督岗”的顺利推行奠定了坚实的思想基础。文明的种子，已在心田悄然播下。

二、岗前培训：小岗位，大责任

经过各班精心推荐，一批责任心强、严于律己、热心服务的优秀少先队员脱颖而出，成为了首批“红领巾监督员”。大队部联合辅导员汪老师对他们进行了集中培训，明确了“五管五促”的职责要求和工作方法。瞧，他们佩戴上统一的黄色袖标，精神抖擞，目光坚定，深知这不仅仅是一个袖标，更是一份沉甸甸的责任！

三、履职风采：校园里的亮丽风景线

课间时分，“红领巾监督员”们准时到岗，成为校园里一道流动的文明风景线。

在楼道里，他们温馨提示：“同学，请靠右行走，不要奔跑哦！”

在走廊上，他们友善劝阻：“大家玩猜谜语真棒，但请别聚集，保持通道畅通。”

在卫生间外，他们维持秩序：“请排好队，节约用水。”

见到纸屑，他们主动弯腰捡起；看到拖把摆放不齐，他们顺手整理规范……

他们以身作则，文明有礼，以“提醒”和“监督”为主，用春风化雨般的方式引导同学们遵守纪律，赢得了大家的理解和配合。课间追逐打闹的少了，文明游戏的多了；高声喧哗的少了，轻声交流的多了。

四、大队巡查：公正评分促提升

为确保监督工作的有效性和公正性，由大队长胡卜兮同学负责，大队委员们分组行动，每天上下午对各楼层、各区域的课间纪律、文明礼仪、卫生保持及监督员到岗情况进行巡查，并依据《百花小学红领巾监督岗巡查评分表》进行细致打分。这份评分表，不仅是每周“课间纪律文明模范班”流动红旗评选的重要依据，更是推动各班持续改进课间风貌的“指挥棒”。大队部联合辅导员老师还不定期进行抽查，为课间管理保驾护航。

五、激励保障：榜样引领共成长

为激励先进，学校建立了完善的激励机制。辅导员老师会在巡查中对认真履职、表现突出的监督员即时发放“道德与责任卡”、“自主与管理卡”等特色奖励。每周一的升旗仪式上，得分最高的班级将荣获“课间纪律文明模范班”流动红旗，极大地激发了全体师生的集体荣誉感。学期末，还将评选表彰校级“优秀红领巾监督员”。当然，对于不到岗、不负责的现象也有相应的纪律要求，确保制度的严肃性。

“红领巾监督岗”的实施，是百花小学构建文明和谐校园的重要举措。它不仅仅是为了管理，更是为了育人。在管理与被管理的过程中，孩子们的自主管理能力、规则意识、责任担当和文明素养都在潜移默化中得到提升。课间十五分钟，因文明而更安全，因有序而更高效，因快乐而更精彩！让大家共同携手，持续守护这片文明、快乐成长的沃土，让红领巾的光芒照亮校园的每一个角落！（汪家琪）