阳光讯（通讯员 李晓波 记者 任军）“义务教育阶段学生一个都不能少，这是《义务教育法》的明确要求，更是我们教育工作者的底线。”近日，在马蹄湾镇中心小学控辍保学工作推进会上，校长马超的话掷地有声。据悉，本学期全校适龄学生入学率100%，无一名学生失学辍学，这份亮眼“成绩单”的背后，是学校“双线排查+动态追踪”保学机制的坚实守护。

为筑牢控辍保学“第一道防线”，该校建立了“学校-班级-家庭”三线联动排查机制，将责任精准落实到每一个环节。班级层面，班主任每周一开展“全员点名核查”，不仅核对到校人数，更会关注学生的出勤状态——“小张今天眼神有点恍惚，是不是家里有情况？”“小李连续两天早读迟到，得课后和他聊聊”，这些细节都被详细记录在《班级学生出勤跟踪表》中，每周五汇总至教务处。

学校层面，教务处每月组织一次专项排查，比对学籍系统与课堂考勤数据，重点筛查“隐性辍学”风险学生。“我们会对连续请假超3天、成绩突然下滑、情绪异常的学生进行标记，建立‘红黄绿’三色预警台账。”教务处主任王海娥介绍，红色代表“高风险”，由校领导直接包联；黄色为“关注级”，安排班主任重点跟进；绿色则是“稳定级”，实行常规监测。

家庭与重点区域排查更显温情与细致。针对全校留守儿童，学校实行“电话+微信+家访”三重确认机制，每月至少与监护人沟通一次，每学期至少上门家访一次。“张浩爷爷，张浩这星期在学校表现特别好，数学作业全对了，您在家多鼓励他”，四年级班主任马红艳刚结束对留守儿童张浩的家访，便将情况同步更新到“留守儿童关爱群”。而对于特殊儿童等重点人群，校领导班子分片包联，经常骑着电动车穿梭在乡村小道上，挨家挨户了解学生家庭情况，今年已累计走访学生家庭49户。

动态台账管理则让帮扶更具针对性。在学校教务处办公室，12份特殊学生动态台账整齐排列，每一本都记录着学生的家庭情况、学业数据、帮扶措施及跟踪记录。翻开四年级学生小浩的台账，“父亲残疾、母亲打零工”的家庭信息旁，标注着“已协助落实了困难寄宿生补助”“数学教师每周二课后辅导”“每月家访一次”等帮扶内容，最新一条记录显示“已熟练掌握乘法运算定律，能独立简便运算”。“台账不是‘死档案’，而是‘活指南’，我们每周更新一次，根据学生情况调整帮扶方案。”王海娥解释道。

对于转学、休学等易出现“空档期”的环节，学校建立了“学籍衔接绿色通道”。学校对于转出的学生，有专人管理学籍，及时开具转学证明，协助家长尽快办理转学手续，避免出现空挡。既让家长少跑路，又能高效完成转学手续，得到家长的认可。

“控辍保学，预防重于补救。”马超表示，下一步学校将把排查机制与智慧校园系统结合，通过数据分析提前预判辍学风险，让保学防线更严密、帮扶更精准，用责任与坚守为每一位学生的求学路保驾护航。