近日，陕西省教育科学“十四五”规划2025年度课题立项名单正式公布，西安市灞桥区宇航小学教师主持的三项课题成功斩获省级立项资格，其中含青年课题1项、一般课题2项，充分彰显了西安市灞桥区宇航小学在教育教学研究领域的创新实力和科研水平。

一般课题

青年课题

本次获批的三项省级课题聚焦小学教育教学实践与理论创新，覆盖多学科与教学关键环节：由路超主持的《核心素养导向下小学音乐与美术的戏曲主题跨学科教学实践研究》，以戏曲文化为纽带，探索音乐、美术学科在核心素养框架下的融合教学路径，通过跨学科活动挖掘戏曲美育价值，提升学生综合审美与文化感知力；刘于涵主持的《小学中高段英语阅读教学中的思政育人策略与实践研究》，立足英语阅读载体，挖掘文本中的思政元素，构建“语言习得+价值引领”的双目标教学模式，实现学科教学与思政教育的有机融合；胡姣姣主持的《基于问题串的深度思维培养模式研究——以北师大版新教材“情境链”为载体》，则结合北师大版教材的“情境链”资源，设计递进式问题串，引导学生在情境探究中发展逻辑推理、批判思考等深度思维能力。

三项课题的成功立项，是西安市灞桥区宇航小学教育科研工作的又一标志性成果，既彰显了教师们在专业领域深耕不辍的定力，也体现了其在教学研究中的创新突破。学校将以此为新起点，进一步加大科研资源保障与支持力度，激励教师们扎根教育教学一线实际，开展更具前瞻性与实践价值的高水平研究，为推动学校高质量发展、赋能区域教育改革创新注入更强劲的科研动能。

（来源：西安市灞桥区宇航小学）