近日，陕西省委党校（陕西行政学院）中青三班围绕马克思主义基本理论与经典著作导读的学习，举办了一场主题鲜明、内容深刻的读书分享会。本次分享会旨在引导学员读原著、学原文、悟原理，重点聚焦毛泽东同志的《实践论》《矛盾论》等经典篇目，在深度交流和思想碰撞中，深化对党的创新理论的理解，夯实理论根基，提升运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

在党校的系统学习中，全体学员通过专题讲授、个人自学、小组研讨等多种形式，深入研读了马克思主义经典著作，特别是对《实践论》《矛盾论》（简称“两论”）的历史背景、科学内涵与时代价值进行了重点钻研。“两论”是马克思主义中国化的光辉典范，是中国共产党人世界观和方法论的重要基石，至今闪耀着辩证唯物主义的真理光芒。

分享会上，三位学员代表先后登台，结合自身工作实践和理论学习体会，分享了他们的研读心得。

学员周烨南以《实践论》为钥，开启了对“知行关系”的再思考。他谈到，《实践论》深刻揭示了“实践、认识、再实践、再认识”这一循环往复、以至无穷的认识发展规律。结合自身在基层工作的经历，他深刻体会到，任何科学的决策都来源于深入细致的调查研究，工作的成效最终要由实践来检验。他表示，作为新时代的年轻干部，必须坚持一切从实际出发，在实践中增长真知，在实干中锤炼本领，坚决避免“主观主义”和“经验主义”，让各项工作举措更接地气、更富成效。

学员樊林则结合“两论”观点，探讨如何应对内耗。走出内耗需正视矛盾，理解其对立统一关系，找到平衡点，聚焦于“问题导向”与“攻坚克难”。阐述了对矛盾的普遍性与特殊性、主要矛盾与矛盾主要方面的理解，她分享道，学习《矛盾论》，就是要掌握抓住关键、找准重点、统筹兼顾的工作方法，在面对改革发展中的深层次矛盾和挑战时，能够保持战略定力，敢于斗争、善于斗争，精准有效地推动问题解决。

学员郭晗的分享，将“两论”作为一个有机整体，探讨了其对于提升“战略思维”和“领导能力”的指导意义。他指出，《实践论》揭示了认识从何而来，《矛盾论》提供了分析世界的根本方法，二者共同构成了共产党人科学的思想武器。他结合单位在推动一项重大改革中的历程，分析了如何运用“两论”的哲学思维，在实践中统一思想、在矛盾中寻求突破，最终实现改革目标的成功实践，生动诠释了马克思主义哲学强大的生命力。

三位学员的分享既有理论深度，又有实践温度，引发了在场同学的强烈共鸣。大家纷纷表示，此次读书分享会是一场及时的理论“充电”和思想“淬火”，通过交流互鉴，对“两论”的精髓要义有了更深刻的把握。认识到学好马克思主义经典著作，不是为学而学，根本目的在于掌握看家本领，提升政治能力、思维能力和实践能力。

大家一致认为，要以此次分享会为新的起点，持续在理论学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫，自觉将马克思主义的立场、观点、方法内化于心、外化于行，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措和干事创业的强大动力，为奋进新征程、建功新时代贡献智慧和力量。（作者 王寒冰）

编辑：吴盟