为深化教育教学改革，精准对接医疗美容产业对高素质护理人才的需求,近日，西安海棠职业学院成功召开了护理专业（医美方向）人才培养方案修订专题会议。教学副院长杨国峰同志、医学技术系主任朱介法同志及护理教研室全体骨干教师共同出席了本次会议，围绕人才培养路径优化展开深入研讨，聚力推动专业建设提质增效。

一、教改背景与目标：推动“护理+医美”融合育人

会议伊始，医学技术系主任朱介法同志系统介绍了我校护理专业（医美方向）教改工作的背景、目标与阶段性进展。会议指出，本次教改是学校基于对医美行业人才缺口的深入调研，旨在精准对接医疗美容机构、整形医院等岗位需求，培养“会护理、懂医美、能上岗”的复合型护理人才，有效填补市场对专业医美护理人才的迫切需求。

二、问题梳理与建议：聚焦课程、师资与实习关键环节

护理教研室主任袁婧同志就人才培养方案修订过程中存在的课程融合、教材建设、实训基地对接、双证融通等实际问题作了详细汇报。

与会教师结合暑期行业调研与教学实践，踊跃建言，围绕“医美微专业”课程设置、实习模式创新、校企协同育人等方面提出多项具有建设性与可操作性的意见，为进一步完善人才培养方案提供了重要参考。

三、方向指引与要求：强调科学规范、双体系并行

在认真听取全部汇报与讨论后，教学副院长杨国峰同志发表了总结讲话。他首先肯定了前期工作成果，并重点指出了本次教改工作的核心原则与未来路径。杨院长强调，此次人才培养方案修订必须始终坚持 “科学、严谨、规范、合理” 的八字方针，并着重提出以下要求：

1. 坚持根本，双体系并行：必须牢牢守住护理专业的主体地位与完整体系，确保学生核心能力与护士资格证考试需求；同时，要构建一个独立、精炼的医美微专业课程体系,形成“护理+医美”双轮驱动的培养新格局。

2. 优化方案，提升规范性：在方案表述、课程结构、毕业要求等方面需进一步优化，明确“课程思政”要求，清晰区分两类课程脉络，并规范“微专业学业证明”的授予。

3. 强化资源规划前瞻性：要求加强基于未来发展的“课程教学团队”建设、实验实训室新建规划，并积极拓展高水平校外实训基地与行业专家资源，为人才培养提供坚实保障。

四、总结与展望：加快方案落地、赋能专业发展

本次会议进一步统一了思想、凝聚了共识，为护理专业（医美方向）的优化升级指明了路径。下一步，学校将加快推进人才培养方案的修订与实施，持续深化教育教学改革，不断增强专业服务产业发展的能力，为区域经济社会培养更多高素质、复合型技术技能人才。