为深化对“角的度量”知识的理解，让数学学习从课本走向实践，近日，西安经开第十三小学四年级3班、4班以“趣味拼角乐无穷，数学实践促成长”为主题，设计了一场趣味十足的动手实践活动。同学们借助日常学习的一副三角尺，开启了有趣的“拼角之旅”， 在玩中学、学中悟，感受数学与生活的紧密联系，体会数学的自身魅力和深化知识的理解。

活动前，先明确一副三角尺的内角度数（30°、45°、60°、90°），随后通过拼合，叠切的方法，大家一边拼角，一边笔录，课堂外的实践场景俨然变成了生动的“数学实验室”。

角+角：“拼”出新世界

角-角：“切”出小锐角

通过本次实践活动，同学们不仅熟练掌握了三角尺拼角的技巧，更在动手过程中加深了对锐角、直角、钝角、平角的认识，有效提升了动手操作能力和逻辑思维能力。这种“做数学”的方式，让抽象的数学知识变得直观易懂，切实激发了同学们学习数学的兴趣，为后续数学学习打下了坚实基础。（刘岁战）